técnicas de dinámica de grupo implicancias psicológicas y educativas Barale, María Susana. creator text ec Córdoba Editorial Brujas 2011 Primera edición. monographic spa 133 páginas : ilustraciones; 23 cm. ¿Qué entendemos por enseñar y por aprender? ; ¿Cómo nos acercamos en la práctica al proceso? ; ¿Cómo entendemos la función docente en este marco? ; Algunas técnicas no tradicionales de dinámica de grupo que se puede aplicar en el proceso de enseñar y de aprender. general María Susana Barrale y María Cristina Díaz Salguerro. Incluye índice. Incluye bibliografía. Educación Psicología educativa Stress 370.15 B2689e 9789875912854 UEB 161204 20210610130158.0 BGEN4673 spa