01467nam a22003497a 4500 BGEN4803 20210531102333.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d 9789875913059 UEB spa UEB spa 371.9 F855c Freeman, Cecilia K. 5284 Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro. / Cecilia K. Freeman, Gail E. Dennison. Primera edición. Buenos Aires : Brujas S.A., 2012. 187 páginas : ilustraciones; 24 cm. texto sin mediación volumen Contiene índice Incluye bibliografía. La creación de un ambiente seguro - Los alumnos como maestros - Niños, padres y maestros - Invitación a los tutores de educación general - Establecer las prioridades para el desarrollo - Respetar a los niños en su búsqueda de estructura - Establecer límites - Llegar más allá de lo que resulta familiar - Ayudar a que broten los dones de cada niño - El trabajo en el aula a través de mis propios temas. Educación especial. 4801 Gimnasia cerebral. 18956 Necesidades especiales. 32411 Integración. 6091 Gail E.Dennison 32412 BK ddc 5867 5867 0 0 ddc 0 0 BGEN BGEN 2020-06-02 7833 15400646 0 371.9 F855c 15400646 2020-06-02 00:00:00 Ej.2 2020-06-02 BK ESTANTERIA 23.D 0 0 ddc 0 0 BGEN BGEN 2021-05-31 12058 15392582 0 371.9 F855c 15392582 2021-05-31 00:00:00 Ej.3 2021-05-31 BK ESTANTERIA 23.D