01787nam a22003617a 4500 BGEN4844 20241016092838.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d 9786077071167 UEB spa UEB spa 371.93 C3346d Casajús Lacosta, Angel Ma.. 36174 Didáctica escolar para alumnos con TDAH : trastorno de déficit de atención con hiperactividad / Ángel Ma Casajús Lacosta Primera edición México D.F. : Alfaomega Grupo Editor S.A., 2012 199 páginas : Ilustraciones; 23 cm. texto sin mediación volumen Incluye contenido. Incluye bibliografía. La atención a la diversidad en los Centros y el ajuste del currículum en alumnos con dificultades de aprendizaje - Aproximación al concepto de Déficit de Atención - -Definición de TDA - La atención y la memoria - Concepto de atención - Evolución y estado actual del Déficit - Evolución conceptual del TDAH - TDAH y escuela - La necesidad de la detección y el diagnóstico precoz - El déficit de atención y los trastornos del lenguaje: lectura y escritura - Trastorno de la lectura y alumnos con TDAH - TDAH y matématicas - Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas - Sugerencias futuras y reflexión final. Educación especial. 4801 Trastornos de déficit de atención con hiperactividad. 49915 Trastornos del aprendizaje. 4776 Atención. 252 Niños hiperactivos. 5119 Métodos de enseñanza. 4765 BK ddc 5895 5895 0 0 ddc 0 0 BGEN BGEN 2014-01-17 8196 15400852 0 371.93 C3346d 15400852 2016-12-04 00:00:00 Ej.1 2016-12-04 BK ESTANTERIA 23.D