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    <subfield code="a">Balseca Estrada, Lorena Del Roc&#xED;o</subfield>
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    <subfield code="a">Trabajo en equipo en la labor infantil para el desarrollo de las actividades co-curriculares de los estudiantes /</subfield>
    <subfield code="c">Lorena del Roc&#xED;o Balseca Estrada, Carmita Amanda Silva Llanos, Daniel Patrico Silva Llanos</subfield>
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    <subfield code="a">Ecuador :</subfield>
    <subfield code="b">Guaranda - UEB, </subfield>
    <subfield code="c">2008</subfield>
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    <subfield code="a">130 p&#xE1;ginas ;</subfield>
    <subfield code="b">mapas ; tablas ; ilustraciones ; planos ;</subfield>
    <subfield code="c">30 cm.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educaci&#xF3;n, Sociales, Filos&#xF3;ficas y Human&#xED;sticas Menci&#xF3;n Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica)--Universidad Estatal de Bol&#xED;var, 2008</subfield>
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    <subfield code="a">En el cap&#xED;tulo uno recogemos toda la informaci&#xF3;n relacionada con educaci&#xF3;, el trabajo en equipo, que tiene caracter&#xED;sticas muy particulares, tambi&#xE9;n se hace referencia a las actividades curriculares, con el fin de contar con un marco te&#xF3;rico cient&#xED;fico que permita fundamentar la investigaci&#xF3;n que llevamos acabo y se constituya en el punto de partida de la propuesta. Ademas de hacer referencia al aspecto metodol&#xF3;gico de la investigaci&#xF3;n, porque se considera el tipo de investigaci&#xF3;n, las t&#xE9;cnicas, procedimientos y m&#xE9;todos. En el cap&#xED;tulo dos tenemos el an&#xE1;lisis de la investigaci&#xF3;n realizad, a trav&#xE9;s de la estructuraci&#xF3;n de los cuadros estad&#xED;stico, los gr&#xE1;ficos estad&#xED;sticos y el respectivo an&#xE1;lisis a cada una de las propuestas. lo que permite determinar la veracidad de la hip&#xF3;tesis. En el cap&#xED;tulo tres est&#xE1; la propuestas, que consta de un t&#xED;tulo presentaci&#xF3;n, la fundamentaci&#xF3;n te&#xF3;rica en la que se detallan las t&#xE9;cnicas que se aplicar&#xE1;n para el trabajo en equipo como actividades curriculares, que permitan cumplir con las tareas escolares y as&#xED; alcanzar aprendizajes significativos, que conllevan a mejorar la calidad de la educaci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a"> Trabajo en equipo</subfield>
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    <subfield code="a">Actividades Curriculares</subfield>
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    <subfield code="a">Labor infantil</subfield>
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    <subfield code="a">I.Salcedo Lucio, Francisco. Director</subfield>
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