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    <title>Senderos didácticos con TIC</title>
    <subTitle> proyectos y experiencias con nuevas tecnologías en la educación infantil</subTitle>
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    <namePart>Angelis, Susan de.</namePart>
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    <namePart>Rodrigues, Cristina</namePart>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>Novedades Educativas</publisher>
    <dateIssued>2011</dateIssued>
    <edition>Primera edición.</edition>
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    <extent>151 páginas : ílustraciones; 26 cm.</extent>
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  <tableOfContents>Introducción. Parte I: Aportes para pensar la inclusión de TIC en jardín de infantes. Los niños y las TIC en el más allá de la escuela. El sendero visible en la escuela: las maestras y las TIC. Liberando la imaginación entre lo real y lo posible. Proyecto "Arte y tecnología en el jardín". Un sendero que llega más allá de lo esperado. Parte II: Cómo idear proyectos con TIC en jardín de infantes. Preparando el terreno: el diseño de proyecto TIC. Del dicho al hecho: la implementación de proyectos TIC. Evaluar par mejorar proyectos con TIC. De principio afin: las TIC en el proyecto "Anmales en extinción". Parte III: Ideas para la creación de experiencias TIC en jardín. Actividades y recursos para la creación de propuestas pedagógicas con TIC. Anexo. Ejemplos de planificadores. Links de interés. Bibliografía. </tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Susan De Angelis y Cristina Rodrigues.</note>
  <note>Incluye índice.</note>
  <note>Incluye bibliografía.</note>
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    <topic>Educación preescolar</topic>
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    <topic>Tecnología educativa</topic>
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    <topic>Innovaciones educativas</topic>
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    <topic>Planificación educativa</topic>
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    <topic>Métodos de enseñanza</topic>
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  <identifier type="isbn">9789875383005</identifier>
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