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    <title>Secuencias didácticas</title>
    <subTitle>aprendizaje y evaluación de competencias</subTitle>
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    <namePart>Tobón Tobón, Sergio.</namePart>
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    <namePart>García Fraile, Juan Antonio.</namePart>
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    <namePart>imienta Prieto, Julio Herminio</namePart>
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      <placeTerm type="text">México, D. F</placeTerm>
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    <publisher>Pearson Educación S.A.</publisher>
    <dateIssued>2010</dateIssued>
    <edition>Primera edición.</edition>
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    <extent>196 páginas : ilustraciones; cuadros;  23 cm.</extent>
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  <tableOfContents>El modelo de competencias: cambios en la didáctica y la evaluación desde la socioformación - Bases teóricas y filosóficas de la formación de las competencias - Secuencias didácticas: metodología general de aprendizaje - La evaluación de las competencias como proceso de valoración - El empleo del portafolio en la evaluación de las competencias - Metodología de proyectos formativos - Competencias docentes y formación: la investigación-acción educativa como estrategia de cambio. </tableOfContents>
  <targetAudience authority="marctarget">general</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Sergio Tabon Tabón, Julio Herminio Pimienta Prieto y Juan Antonio García Fraile</note>
  <note>ncluye  índice. </note>
  <note>Incluye bibliografía.</note>
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    <topic>Filosofía de la educación - Evaluación educativa</topic>
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    <topic>Evaluación educativa</topic>
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    <topic>Evaluación educativa - Metodología</topic>
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    <topic>Sociología de la información</topic>
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    <topic>Filosofía de la educación</topic>
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      <title>Educación</title>
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  <identifier type="isbn">9786074429091</identifier>
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