Good, Thomas L. <br/><br/>
Psicología educativa contemporánea /  
Thomas L. Good 
 - Quinta edición 
 - Mexico, D. F., México :  McGraw-Hill,   1996 
 - xxv, 575 páginas ;  ilustraciones ;  tablas ;  27 cm. 
<br/><br/> Título original. Contemporary Educational Psychology.  Incluye  índice. 
<br/><br/>
<br/><br/>Salones de clases - Profesores - Instrucción y psicología educativa - Desarrollo cognoscitivo : fundamentos piagetianos - Desarrollo cognoscitivo y educación - Aprendizaje- Introducción a la psicología del aprendizaje - El enfoque conductual del aprendizaje - Puntos de vista cognoscitivo y constructivista del aprendizaje - Procesamiento, recuerdo y reestructuración de lo que se aprende - Aplicaciones intruccionales - Diseño instruccional - Principios para seleccionar y adaptar métodos intruccionales básicos - Enseñanza para la comprensión y la construcción social del conocimiento - Habilidades para el aprendizaje estudio sistemático, solución de problemas y pensamiento crítico - Motivación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9701008847 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicopedagogía.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15  / G6461p