Good, Thomas L. creator Brophy, Jere Hall, 1934-., autor Velázquez Arellano, Jorge Alberto, traductor León, Rigoberto, revisión técnica text ec Mexico, D. F., México McGraw-Hill 1996 Quinta edición monographic spa xxv, 575 páginas ; ilustraciones ; tablas ; 27 cm. Salones de clases - Profesores - Instrucción y psicología educativa - Desarrollo cognoscitivo : fundamentos piagetianos - Desarrollo cognoscitivo y educación - Aprendizaje- Introducción a la psicología del aprendizaje - El enfoque conductual del aprendizaje - Puntos de vista cognoscitivo y constructivista del aprendizaje - Procesamiento, recuerdo y reestructuración de lo que se aprende - Aplicaciones intruccionales - Diseño instruccional - Principios para seleccionar y adaptar métodos intruccionales básicos - Enseñanza para la comprensión y la construcción social del conocimiento - Habilidades para el aprendizaje estudio sistemático, solución de problemas y pensamiento crítico - Motivación. general Thomas L. Good Título original. Contemporary Educational Psychology. Incluye índice. Incluye bibliografía. Psicopedagogía 370.15 G6461p 9701008847 UEB 161204 20230502084914.0 BHTM1772 spa