una técnica para aprender Ballesteros, A., autor Cuevas M. C., autor Giraldo, L., autor Martín, I., autor Molina, A., autor Rodríguez, A., autor Vélez, U., autor text ec Madrid, España Narcea de Ediciones 2001 Décima primera edición monographic spa 202 páginas ; gráficas ; 22 cm. Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo - El mapa- conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración - El mapa conceptual como técnica para compartir significados - Los mapas conceptuales y la unidad didáctica - Los mapas conceptuales como técnica de evaluación - Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias sociales (E. Secundaria) - Experiencia de trabajo con los mapas conceptuales en matemáticas - Experiencia sobre historia de la matemática como recurso didáctico en el aula - Experiencia de trabajo en E. primaria y secundaria obligatoria - Experiencias con mapas conceptuales en 2do. Curso de primaria - Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil: experiencia concreta - Experiencias sobre aplicación de mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones. general Antonio Ontoria Incluye índice. Incluye bibliografía. Aprendizaje - Metodología Métodos de estudio Mapas conceptuales 371.3 O598m 842770996X UEB 161204 20230502095812.0 BHTM1774 spa