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Escuela para educadoras : enciclopedia de pedagogía práctica, nivel inicial, jardín maternal, jardín de infantes, preescolar. / Mariana Bruzzo, Martha Jacubovich ; colaboradores Lucía d’Assuncao ... [et al.] ; dirección general Sergio R. Condino.

By: Contributor(s): Publication details: Buenos Aires : Circulo Latino Austral, 2008. Description: 700 páginas : ilustraciones 28 centimetrosContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9789974804678
Subject(s): DDC classification:
  • 372.21  B914e
Contents:
El nivel inicial - Caracterización de la institución del nivel inicial - El niño en el nivel inicial - La diversidad - La institución de nivel inicial y la familia - Modelos didácticos y prácticas de enseñanza en el nivel inicial - Teorías del aprendizaje y prácticas de enseñanza - El juego - El juego en el nivel inicial - El jardín maternal - Jardín maternal y crianza - Las áreas curriculares y el conocimiento del medio - Planificación y evaluación en el jardín maternal - Identidad y autonomía - Comunicación y expresión - Medio físico y social.
Summary: Resumen : La presente obra es una propuesta teórica y práctica exclusivamente dedicada al perfeccionamiento y actualización del docente de nivel inicial. La misma aborda, fundamentalmente, la problemática surgida frente a los últimos cambios didácticos-pedagógicos, con la aparición en el ámbito educativo de una nueva infancia y la dificultad que tienen muchos maestros para hacerle frente.
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Libros MATRIZ 372.21 B914e (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available ESTANTERIA 23.E 15392415

Contiene índice.

Incluye bibliografía.

El nivel inicial - Caracterización de la institución del nivel inicial - El niño en el nivel inicial - La diversidad - La institución de nivel inicial y la familia - Modelos didácticos y prácticas de enseñanza en el nivel inicial - Teorías del aprendizaje y prácticas de enseñanza - El juego - El juego en el nivel inicial - El jardín maternal - Jardín maternal y crianza - Las áreas curriculares y el conocimiento del medio - Planificación y evaluación en el jardín maternal - Identidad y autonomía - Comunicación y expresión - Medio físico y social.

Resumen : La presente obra es una propuesta teórica y práctica exclusivamente dedicada al perfeccionamiento y actualización del docente de nivel inicial. La misma aborda, fundamentalmente, la problemática surgida frente a los últimos cambios didácticos-pedagógicos, con la aparición en el ámbito educativo de una nueva infancia y la dificultad que tienen muchos maestros para hacerle frente.

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