| 000 | 01556nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM1946 | ||
| 005 | 20251106094945.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9788449438721 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bO159m |
| 110 |
_aGrupo Océano _9406 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aManual de recursos del maestro / _cGrupo Océano |
| 260 |
_aBarcelona, España : _bGrupo Océano, _c2009 |
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| 300 |
_a731 páginas ; _btablas ; gráficos ; ilustraciones ; _c26 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _8Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aProgramación neurolingüística para la docencia - La programación neurolingüística para la docencia - Técnicas asertivas - Definición de asertividad - Negociaciones y acuerdos - Llevo razón, ¿Por qué dicen que no? - Desarrollo de las competencias del profesorado - La formación basada en competencias - Técnicas de expresión oral - El profesor como orador - El aula como espacio de comunicación - Las condiciones del trabajo docente - Insatisfacción y malestar docente - La visión ergonómica del desempeño docente - Fatiga docente y salud. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aEducación secundaria. _95114 |
| 650 | 1 | 4 |
_aDidáctica pedagogía. _919189 |
| 650 | 1 | 4 |
_aNeurolinguistica. _95116 |
| 650 | 1 | 4 |
_aPráctica profesional educación. _919190 |
| 650 | 1 | 4 |
_aDocencia. _95117 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMetodología. _963570 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c10016 _d10016 |
||