| 000 | 04817nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM2456 | ||
| 005 | 20260710163258.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789588675947 | ||
| 040 |
_aUEB-BFCAG _bspa _cUEB |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a001.42 _bN718m |
| 100 | 1 |
_aNiño Rojas, Víctor Miguel _91942 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aMetodología de la investigación : _bdiseño y ejecución. / _cVíctor Miguel Niño Rojas. |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aBogotá, Colombia : _bEdiciones de la U, _c2011 |
||
| 300 |
_a156 páginas ; _bgráficas ; tablas ; _c24 cm. |
||
| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _a¿Cómo se entiende la investigación? -- El problema del conocimiento humano -- Naturaleza de la ciencia -- La investigación -- La búsqueda del conocimiento -- La investigación científica -- El método científico -- Los enfoques de investigación -- La investigación cuantitativa -- La investigación cualitativa -- Tipos de investigación más utilizados -- Estudio exploratorio -- Investigación experimental -- Investigación descriptiva -- Investigación explicativa -- Investigación histórica - Investigación etnográfica - Investigación – acción (IA) - Estudios de caso Ejercicios de aplicación - ¿Qué comprende el proceso de investigación? Etapas del proceso - Punto de partida - Seleccionar el tema - Plantear el problema - Formular los objetivos - Construcción del marco teórico - Precisar antecedentes - Establecer el marco conceptual - Exponer el marco referencial - Reseñar otros marcos - Diseño de la investigación - Precisar tipo y enfoque de investigación - Fijar la población y muestra Muestreo probabilístico Muestreo no probabilístico - Plantear hipótesis - Determinar variables - Escoger las técnicas de recolección de datos - La observación - La encuesta - La entrevista - Otras técnicas Ejercicios de aplicación - ¿Cómo se le da forma al proyecto de investigación? Anteproyecto y proyecto - Gestiones preliminares - Definición del investigador - Designación del asesor o director - Elaboración de la propuesta - Guía para diligenciar el anteproyecto Información inicial - Aspectos científicos de la investigación - Administración del proyecto - El proyecto de investigación - Ejercicios de aplicación ¿Cómo se ejecuta el proyecto? Las etapas de ejecución - Recolección de los datos - Elaboración y validación de los instrumentos - Cómo entender los instrumentos - Clases de instrumentos - A la hora de elaborar un instrumento - Los cuestionarios ¿Qué es un cuestionario? Recomendaciones para la elaboración - Tipos de preguntas - La prueba piloto - Aplicación de las técnicas de recolección de datos - La técnica documental - La práctica de la observación - Aplicación de encuestas Desarrollo de la entrevista - Los diarios como técnica e instrumento - Aspectos éticos de la investigación - Técnicas de registro de la información - Procesamiento, análisis e interpretación - Procesamiento de los datos - Organización de los datos Codificación Tabulación - Análisis de datos - Interpretación de los datos - Elaboración de conclusiones - ¿Cómo se elabora el informe de investigación? Los informes de investigación - Estructura formal y contenidos del informe - Sección preliminar - Cuerpo del informe - Marco teórico - Metodología - Exposición de resultados - Presentación del análisis e interpretación - Conclusiones y recomendaciones - Sección complementaria - Bibliografía referenciada y sitiología Anexos - La presentación escrita del informe - La redacción del texto - Habilidades gramaticales - Habilidades semánticas - Habilidades textuales Habilidades ortográficas - Normas para su presentación - Evaluación - Ejercicios de aplicación Apéndice - La investigación en el aula Introducción - La investigación educativa y pedagógica - La investigación educativa - La investigación pedagógica - Modalidades de investigación pedagógica -- La investigación formal - La investigación informal - Características de la investigación pedagógica - Bondades de la investigación pedagógica - Docentes y estudiantes investigadores - El rol del docente - El rol del estudiante investigador -- Los proyectos de pedagógicos y de aula - Espacios y sugerencias - Algunos escollos -- Bibliografía y sitiología referenciadas -- Glosario.. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aInvestigación científica - Metodología. _94471 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMetodología científica. _92104 |
| 650 | 2 | 4 |
_aInvestigación científica. _92106 |
| 650 | 2 | 4 |
_aMétodos de enseñanza. _94765 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c10398 _d10398 |
||