| 000 | 01587nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM2813 | ||
| 005 | 20230502095745.0 | ||
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| 007 | ta | ||
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| 020 | _a9789978550786 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bF715a |
| 100 | 1 |
_aForero Sandoval, Julián _95184 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAmbientes comunicativos de aprendizaje : _b Re-pensando el quehacer pedagógico / Julián Darío Forero Sandoval |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aQuito, Ecuador : _bCiespal, _c2010 |
||
| 300 |
_a111 páginas ; _c22 cm. |
||
| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 490 | _a( Manuales didácticos; 29 ) | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 505 | 0 | _aComunicativamente pedagógicos: fundamentos conceptuales - La comunicación audiovisual como posible modelo para la educación - Por una didáctica superior: investigación sobre el uso de recursos educativos en docentes universitarios - La generosa realidad: un aporte más allá de las teorías - Inter-medio Por una educación emotivamente racional: una metáfora comunicativa - Herramientas creativas para el diseño de ambientes comunicativos de aprendizaje - La intuición: primera herramienta para la comunicación pedagógica - Comunicación audiovisual: aproximaciones a un posible modelo pedagógico - La comunicación puesta al servicio de la educación. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aMétodos de enseñanza. _94765 |
| 650 | 2 | 4 |
_aAprendizaje. _9120 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPedagogía. _94805 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c10745 _d10745 |
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