000 01595nam a22003137a 4500
001 BHTM2819
005 20240219153534.0
006 a||||gr|||| 00| 0
007 ta
008 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 _a8427711824
040 _aUEB
_bspa
_cUEB
041 0 _aspa
082 0 4 _a372.24
_bZ12c
100 1 _aZabalza, Miguel Ángel
_95539
245 1 0 _aCalidad en la educación infantil /
_cMiguel Ángel Zabalza
250 _aSegunda edición
260 _aMadrid, España :
_bNarcea S.A. de Ediciones,
_c2001
300 _a292 páginas ;
_c24 cm.
336 _atexto
337 _asin mediación
338 _avolumen
504 _8Incluye bibliografía e índice.
505 0 _aRetos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años.- El reto de la calidad.- Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad.- La escuela infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica.- Las escuelas infantiles municipales de Módena I. El modelo.- Las escuelas infantiles municipales de Módena II. - Contextualización del modelo curricular HIGH/SCOPE en el ámbito del proyecto infancia.- El currículo HIGH/SCOPE para niños y niñas entre 2 y 3 años.- La rutina diaria en las experiencias - Llave del modelo HIGH/SCOPE.- Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil.- la organización de los espacios en educación infantil.
650 1 4 _aCalidad de la educación.
_94872
650 2 4 _aEducación preescolar.
_94822
650 2 4 _aEducación de niños.
_95190
942 _cBK
_2ddc
999 _c10751
_d10751