| 000 | 01859nam a22004097a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM324 | ||
| 005 | 20230502094906.0 | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a940510X | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371 _bZ93p |
| 100 | 1 |
_aZubiría Samper, Miguel de _94875 _d1951- |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPedagogías del siglo XXI : mentefactos I ; el arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar / _c Miguel de Zubiría Samper |
| 250 | _aOctava reimpresión - Octubre del 2004 | ||
| 260 |
_aBogotá, Colombia : _bVega Impresos, _c1998 |
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| 300 |
_a238 páginas ; _c23 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 490 | 0 | _a ( Serie Fundación Alberto Merani ) | |
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _8Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aOrigen de los metefactos - Países en vías de subdesarrollo : conocimiento - Educación y pobreza - Instrumentos de conocimiento y operaciones intelectuales - Génesis de la inteligencia infantil - El modo de pensamiento nocional - El modo de pensamiento proposicional - El modo de pensamiento conceptual - Los mentefactos : herramientas para organizar en el conocimiento - Los mentefactos nocionales - Mentefactos proporcionales - Los mentefactos conceptuales. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aPedagogía - Países en desarrollo - Siglo XXI. _95308 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEducación - Países en desarrollo - Siglo XXI. _95309 |
| 650 | 2 | 4 |
_aTécnicas de enseñanza - Países en desarrollo - Siglo XXI. _95310 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPensamiento proposicional. _919192 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPensamiento conceptual. _919193 |
| 650 | 2 | 4 |
_aInteligencia infantil. _919194 |
| 650 | 2 | 4 |
_aMentefactos. _919195 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEnseñanza _95115 |
| 700 |
_aAndrade Medina, Gerardo, edición _935437 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c11104 _d11104 |
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