| 000 | 01601nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM344 | ||
| 005 | 20230425170353.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8474232635 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a153.9 _b P579n |
| 100 | 1 |
_aPiaget, Jean _95314 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEl nacimiento de la inteligencia en el niño / _cJean Piaget |
| 260 |
_aBarcelona, España : _bCrítica, _c1985 |
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| 300 |
_a398 páginas ; _c20 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 504 | _8Incluye bibliografías e índice. Título original. La naissance de l'intelligence chez l'enfant. | ||
| 505 | 0 | _aEl problema bilógico de la inteligencia - Las adaptaciones sensorias motrices elementales - El primer estadio: el ejercicio de los reflejos - El segundo estadio. las primeras adaptaciones adquiridas y la reacción circular primaria - Las adaptaciones sensorio motrices intencionales - El tercer estadio: la reacciones circulares secundarias y los procedimientos destinados a prologar los espectáculos interesantes - El cuarto estadio: la coordinación de los esquemas secundarios y su aplicación de nuevas situaciones - El quinto estadio: la reacción circular terciaria y el descubrimiento de los nuevos medios mediante combinación mental - La inteligencia sensomotriz o prácticas y las teorías de la inteligencia. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aPsicología infantil. _94778 |
| 650 | 2 | 4 |
_aInteligencia. _96281 |
| 700 |
_aBordonaba, Pablo, traductor _933848 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c11318 _d11318 |
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