000			01666nam a22003737a 4500
001			BHTM3501
005			20230502100602.0
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008			161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020			_a9788478276899
040			_aUEB _bspa _cUEB
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.9 _bB9285b
100	1		_aMacarulla, Isabel _95210
245	1	0	_aBuenas prácticas de escuela inclusiva : _bla inclusión de alumnado con discapacidad un reto, una necesidad / _ccoordinadoras Isabel Macarulla, Margarita Saiz
250			_aPrimera edición
260			_aMadrid, España : _bCRAO, _c2009
300			_a220 páginas ; _c23 cm.
336			_atexto
337			_asin mediación
338			_avolumen
490			_a( Educción especial; 255 )
500			_aIncluye índice.
504			_8Incluye bibliografía.
505	0		_aAproximación teórica a partir de la experiencia - Experiencias de buenas prácticas - Escuelas inclusivas, escuelas en movimiento - Escuela infantil inclusiva, una buena práctica educativa que reclama continuidad - La inclusión en el CEIP Folch Torres de Esplugues de Llobregat un modelo institucional - Queremos hacer un tipi indio en el que quepamos nosotros - Las unidades de apoyo a la educación especial en la ESO en el caso IES - Una experiencia, una realidad: inclusión en secundaria.
650	1	4	_aEducación especial. _94801
650	2	4	_aPedagogía. _94805
650	2	4	_aMétodos de enseñanza. _94765
650	2	4	_aInclusión social - Educación. _95211
700			_aMacarulla, Isabel, coordinadora _919082
700			_aSaiz, Margarita, coordinadora _919083
942			_cBK _2ddc
999			_c11387 _d11387