000			01533nam a22003737a 4500
001			BHTM3529
005			20230502101626.0
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008			161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020			_a9788499800424
040			_aUEB _bspa _cUEB
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.82 _bG6439a
100	1		_aGonzález Merino, Rosa María _921726
245	1	0	_aAlumnado en situación de riesgo social / _cRosa Mª González Merino, Susanna Guinart Guárdia
250			_aPrimera edición
260			_aBarcelona, España : _bGraó, _c2011
300			_a233 páginas ; _c24 cm.
336			_atexto
337			_asin mediación
338			_avolumen
490			_a( Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes ; no. 8 )
500			_aContiene glosario e índice.
504			_8Incluye bibliografía.
505	0		_aPunto de partida - Conceptos clave: vulnerabilidad, riesgo y maltrato - De qué alumnado de mayor vulnerabilidad al riesgo y al maltrato hablamos - Detección: por dónde empezar - La valoración de factores e indicadores de vulnerabilidad, riesgo y maltrato - Qué podemos hacer la intervención educativa - Qué centro para estos alumnos.
650	1	4	_aEstudiantes en riesgo. _921727
650	2	4	_aEstudiantes maltratados. _921728
650	2	4	_aEstudiantes desamparados. _921729
650	2	4	_aEstudiantes discapacitados. _95933
650	2	4	_aEstudiantes enfermos. _921730
700			_aGuinart Guàrdia, Susanna Guinart, autor _921731
942			_cBK _2ddc
999			_c11417 _d11417