| 000 | 02880nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM3534 | ||
| 005 | 20230504145832.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789875383562 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a808.027 _bR177r |
| 100 | 1 |
_aRamírez Galbes, Silvia _912128 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCómo redactar un paper : _bla escritura de artículos científicos / _cSilvia Ramírez Galbes |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires, Argentina : _bCentro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, _c2013 |
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| 300 |
_a183 páginas ; _c28 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _8Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aPRÓLOGO. María Marta García Negroni 11 f INTRODUCCIÓN I 13 CAPÍTULO 1. EL TEXTO ESCRITO 17 1.1. La construcción del texto escrito 17 1.1.1. El proceso de escritura 17 1.1.2. La construcción efectiva del texto 19 t I 1.2. Las características del texto y la cohesión 23 1.2.1. Referencia 24 1.2.2. Sustitución 29 1.2.3. Elipsis 31 1.2.4. Observaciones 33 1.2.5. Conjunción 34 1.2.6. Cohesión léxica 38 1.3. La orientación informativa y la orientación argumentativa del texto 44 1.3.1. Los marcadores del discurso , 44 1.3.2. La clasificación de los marcadores 46 1.3.3. Consideraciones 49 Ejercitación CAPÍTULO 2. EL GÉNERO 55 2.1. Los géneros discursivos 55 2.2. Los tipos de texto y las secuencias textuales 56 2.2.1. La narración 58 2.2.2. La descripción 60 2.2.3. La explicación 63 2.2.4. La argumentación 68 2.3. Los géneros del discurso académico-científico 71 ^ t 2.3.1. El resumen 72 2.3.2. La ponencia 75 2.3.3. El artículo académica científico 82 2.4. Consideraciones .\ 91 Ejercitación 93 CAPÍTULO 3. LA SUBJETIVIDAD 97 3.1. Los participantes 97 3.2. La retórica científica 98 3.2.1. El ethos discursivo 98 3.3. El metatexto 112 3.4. La cita de la voz ajena 114 3.5. La polémica 114 3.6. El problema discursivo de los conectores y la abducción 116 Ejercitación CAPÍTULO 4. Los PROBLEMAS CONCRETOS 4.1. “Ensamblajes” discursivos 125 4.1.1. La puntuación 125 4.1.2. Los usos de la coma 126 4.1.3. La citación 129 4.1.4. El gerundio 131 4.1.5. La terminología / 133 4.2. El “montaje” textual 135 4.2.1. La oración 135 4.2.2. El párrafo 141 4.2.3. El paratexto 146 4.3. La adecuación 156 4.3.1. El dialecto estándar 156 4.3.2. El registro 157 Ejercitación 161 CONSIDERACIONES FINALES 165 CLAVES DE LOS EJERCICIOS 167 Bibliografía 179. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aTécnicas de redacción. _912129 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEnseñanza universitaria. _912130 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEstrategias discursivas. _912131 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c11423 _d11423 |
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