| 000 | 01715nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM3918 | ||
| 005 | 20230425172214.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9978437282 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a155.7 _bR7634p |
| 100 | 1 |
_aRomero G., Roberto _96410 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología evolutiva / _cRoberto Romero G. Roberto |
| 250 | _aCuarta edición | ||
| 260 |
_aQuito, Ecuador : _bCodeu, _c2005 |
||
| 300 |
_a88 páginas ; _bgráficas ; tablas ; ilustraciones ; _c21 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 505 | 0 | _aDesarrollo - Contextos del desarrollo - Desarrollo normal y diferencias individuales - Aspectos del desarrollo - Etapa prenatal - Infancia y etapa de los primeros pasos - Niñez temprana - Niñez intermedia - Adolescencia - Conductismo - Condicionamiento clásico - Condicionamiento operante - Teoría del aprendizaje social - Desarrollo cognoscitivo - Desarrollo intelectual - Métodos para estudiar el desarrollo del niño y del adolescente - Métodos no experimentales - Características de los principales métodos de investigación - Método experimental - Experimento - estudios longitudinales - Estudios transversales comparación entre estudios longitudinales y transversales - Ética de la investigación - Derechos de los participantes - Derecho de la privacidad - Perturbaciones del desarrollo - Período neonatal y la infancia - Etapa preescolar - Años intermedios - Adolescencia. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aPsicología evolutiva. _96353 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPsicología del desarrollo. _96411 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c11825 _d11825 |
||