000 01572nam a2200265Ia 4500
001 BFCCA1710T
008 170220t ec ||||grm||| 00| 0 spa d
090 _a24T0368
100 1 _aGuananga Villegas, Cecilia Dolores
245 1 0 _aLas estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión lectora de los niños del 7mo.. Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Duchicela de la parroquia San Antonio de Bayushig, cantón Penipe, provincia de Chimborazo durante el año lectivo 2007-2008 /
_cCecilia Dolores Guanga Villegas
260 _aEcuador, Guaranda :
_bUniversidad Estatal de Bolívar,
_c2008
300 _a75 páginas:
_btablas, fotografías, gráficas;
_c30 cm.
502 _aTesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas mención Educación Básica); Abril Arboleda, Temístocles; dir.
506 1 _aCONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA
520 3 _aEl presente estudio trata sobre las estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión lectora, busca identificar las técnicas para su tratamiento, desarrollando destrezas de análisis, reflexión y síntesis y concluye con una propuesta para establecer actividades dinámicas en la lectura de textos.
650 1 4 _aESTRATEGIAS METODOLOGICAS
650 2 4 _aCHIMBORAZO (PROVINCIA)
650 2 4 _aCOMPRENSIÓN LECTORA
650 2 4 _aDUCHICELA (ESCUELA)
650 2 4 _aEDUCACIÓN BÁSICA
650 2 4 _aPENIPE (CANTÓN)
650 2 4 _aSAN ANTONIO DE BAYUSHIG
700 1 _aMerino Cuzco, Luz Ermida
700 1 _aVillegas Guananga, Jeny Araceli
942 _cTE
_2z
999 _c17531
_d17531