| 000 | 01255nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210525134256.0 | ||
| 008 | 190225b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9682460883 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 043 | _aMéxico | ||
| 082 |
_a371.3 _bH4679e |
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| 100 |
_aHeimlich, Joan E. _923393 |
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| 245 |
_aElaboración de mapas semánticos como estrategía de aprendizaje: _baplicaciones para el salón de clases./ |
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| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 260 |
_aMéxico,D, F.: _bTrillas S.A, _c2007. |
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| 300 |
_a82 páginas: _b24 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye índice de contenido. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | _aIntroducción a la elaboración de mapas semánticos - La elaboración de mapas semánticos como una estrategía de enseñanza - Aplicaciones de la elaboración de mapas semánticos en el salón de clases. | ||
| 650 |
_aElaboración de mapas. _923394 |
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| 650 |
_aEstrategías de aprendizaje. _923395 |
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| 650 |
_aEstrategías de enseñanza _948999 |
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| 650 |
_aSalón de Clases _923396 |
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| 650 |
_aSemántica _97370 |
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| 650 |
_aComprensión de Lectura _95567 |
||
| 700 |
_aPittelman, Susan D. _923397 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c19535 _d19535 |
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