000			01525nam a22003017a 4500
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040			_aUEB _bspa _cUEB
082			_a378.125 _bM1435l
100			_aMacfarlane, Bruce _957647
245			_aLa libertad académica del estudiante en contextos de educación superior. / _bBruce Macfarlane.
250			_aPrimera edición
260			_aMadrid, España : _bNarcea, _c2018.
300			_a188 páginas : _b23 cm.
336			_atexto
337			_asin mediación
338			_bvolumen
505			_aEl currículo oculto - Los derechos del estudiante - Una paradoja - El giro performativo - Obligación de exteriorizar el proceso de aprendizaje - Elementos clave: desconfianza, control, participación del estudiante, alabanza del extrovertido, sacar provecho de hacer el bien - Performatividad participativa - La verdad sobre el aprendizaje centrado en el estudiante - El temido proyecto de grupo - La relación calidad-tiempo - Performatividad corporal - Performatividad emocional - Reivindicar el aprendizaje centrado en el estudiante.
650			_aEducación superior - Valores. _952230
650			_aEducación superior - Fines y objetivos. _929509
650			_aEstudiantes universitarios - Aspectos psicológicos. _929510
650			_aDerechos de los estudiantes. _929511
700			_aMenéndez Díaz, Félix, traductor _929513
942			_2ddc _cBK
999			_c19908 _d19908