000 02021nam a22003137a 4500
005 20210721104916.0
008 210721b ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9786071719591
040 _aUEB
_bspa
_cUEB
082 _a303.32
_bA2831d
100 _aAguilar, Guido.
_933361
245 _aDesarrollo de habilidades sociales en niños y adolescentes: programas para padres, docentes y psicólogos / Guido Aguilar.
_b programas para padres, docentes y psicólogos /
_cGuido Aguilar.
250 _aPrimera edición.
260 _aMéxico, D.F. :
_b Editorial Trillas,
_c2014.
300 _a286 páginas ;
_bcuadros; figuras; 23 cm.
336 _atexto
337 _asin mediación
338 _avolumen
500 _aIncluye índice de contenido.
504 _aIncluye bibliografía.
505 _aEl desarrollo de las habilidades sociales - El pensamiento social: de la teoría a la práctica - La importancia del vínculo afectivo en el desarrollo humano - El desarrollo de las habilidades sociales: cómo construye el niño su persona y su posición en el mundo - Problemas comunes de habilidades sociales - Técnicas de autocontrol emocional - El niño poco asertivo - El niño con pocos amigos - Bullying (intimidación) y habilidades sociales - Bullying: el sistema escola y su manejo en el aula - Acoso escolar o Bullying: el papel que desempeñan las habilidades sociales en el intimidador - Los testigos del bullying: ¿cómo pueden prevenir e intervenir? - Habilidades sociales para casos especiales - Habilidades sociales en niños y adolescentes con inteligencia superior - Habilidades sociales en el niño y adolescente deprimido - Trastorno por deficit de atención e hiperactividad-impulsiva y funcionamiento social.
650 _aPsicología educativa.
_94775
650 _aSocialización.
_931527
650 _aBullying.
_91290
650 _2Agresividad (Psicología).
700 _aPeter de Bran, Monika.
_952114
700 _aAragón de Herrarte, Luisa.
_952115
942 _2ddc
_cBK
999 _c20367
_d20367