| 000 | 01232nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240401111515.0 | ||
| 008 | 211221b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789879393840 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 082 |
_a720.284 _bR7591c |
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| 100 |
_aRomano, Ana María _958493 |
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| 245 |
_aConocimiento y práctica proyectual : _bun análisis desde la perspectiva de la articulación entre el enseñar y el aprender / _cAna María Romano |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires, Argentina : _bEdiciones Infinito, _c2015 |
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| 300 |
_a257 página ; _bilustración ; _c25 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 490 | _aColección Tesis. | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _8Incluye bibliografía. | ||
| 505 | _aNuevos enfoques sobre el conocimiento -- Precisiones sobr el pensamiento proyectual -- La enseñanza y aprendizaje proyectual -- Acerca del objeto de investigaciòn -- Análisis de los casos -- Los contenidos de la correciòn -- El valor de las estrategias. | ||
| 650 |
_aConocimiento y práctica. _958494 |
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| 650 |
_aNuevos enfoques sobre el cococimiento. _958495 |
||
| 650 |
_aEl análisis de casos. _958496 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c20737 _d20737 |
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