000 01334nam a22002777a 4500
005 20241016092217.0
008 220214b ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a978987538074
040 _aUEB
_bspa
_cUEB
_eSCDD 23
041 _aspa
043 _aArgentina
082 _a372.7
_bE597e
245 _aEnseñar matemática :
_bforma, cantidades y juegos /
_cIrma Elena Saiz
250 _aPrimera edición. Tercera reimprensión 2013.
260 _aBuenos Aires, Argentina :
_bEdicionese Novedades Educativas,
_c2004
300 _a120 páginas :
_c26 cm ;
_egráficos ; ilustraciones
336 _atexto
337 _asin mediación
338 _avolumen
500 _aIncluye índice
504 _8Incluye bibliografía
505 _aIntroducción -- Trabajar con colecciones en el nivel inicial -- El copiado de figuras como un problema geométrico para los niños -- Las decisiones del " día tras día" de la actividad matemática -- De la sala de cinco a primer año. Continuidades en el área matemática. Propuestas de articulación - Razones y emociones para jugar con la matemática en nivel inicial -- Planificación de secuencias didácticas -- El desafió de evaluar los aprendizajes matemáticos.
650 _aMatemáticas -- Enseñanza.
_92734
650 _aMatemática básica.
_958772
942 _2ddc
_cBK
999 _c20779
_d20779