000			01735nam a22003137a 4500
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020			_a9789978364314
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040			_aUEB _bspa _cUEB
082			_a378.199 _bM8431d
100			_aMoreno Del Pozo, Francisco. _958977
245			_aDiseño curricular por gestión sociocultural profesional en la formación de profesores de educación básica. / _cFrancisco Moreno Del Pozo.
250			_aPrimera edición.
260			_aUniversidad Estatal de Bolívar : _bGuaranda - Ecuador , _c2019.
300			_a126 páginas : _c21 cm.
336			_atexto
337			_asin mediación
338			_avolumen
490			_aEducación Básica; Formación Profesional
500			_aIncluye índice.
504			_aIncluye bibliografía.
505			_aIntroducción -- Proceso de formación de profesores de educación básica y sudiseño curricular -- Fundamentación epistemológica del proceso de formación de profesores de educación básica y su diseño curricular -- Construcción teórica y práctica del diseño curricular en la formación de profesores de educación básica -- Fundamentos teóricos del modelo curricular por gestión sociocultural profesional de laformación de profesores de educación básica -- Modelo curricular por gestión sociocultural profesional de la formación de profesores de educación básica -- Conclusiones parciales -- Corroboración de los resultados fundamentales de la investigación.
650			_aDiseño curricular. _95767
650			_aGestión sociocultural. _959519
650			_aFormación de profesores. _931426
650			_aEducación básica. _910732
942			_2ddc _cBK
999			_c20873 _d20873