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| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_bA7351 _a370 |
| 100 | 1 |
_aArmstrong, Thomas. _935115 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aInteligencias múltiples en el aula : _bguía práctica para educadores / _cThomas Armstrong. |
| 250 | _aSegunda edición. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c2006. |
||
| 300 |
_a279 páginas ; _c22 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye sumario. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aInteligencias múltiples - Inteligencia de los alumnos - Educación especial. | |
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aInteligencias múltiples. _96314 |
| 650 | 2 | 4 |
_aCiencias de la educación. _929948 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPsicología. _96148 |
| 650 | 2 | 4 |
_aInteligencia-- Clasificación. _949803 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPsicología del aprendizaje. _94783 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c2585 _d2585 |
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