| 000 | 01617nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BGEN1796 | ||
| 005 | 20230403143713.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a8448121066 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a153.12 _bB132m |
| 100 | 1 |
_aBaddeley, Alan _943942 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aMemoria humana: _bteoría y práctica / _c Alan Baddeley. |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bMcGraw-Hill, _c1999. |
||
| 300 |
_a496 páginas : _c23 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye contenido. | ||
| 505 | 0 | _a¿Por qué necesitamos la memoria? - Percepción y recuerdo - ¿Cuántas clases de memoria evidencias de la MCP? - ¿La función de la memoria en la cognición : memoria de trabajo? - Las imágenes visuales y la agenda viso - Espacial? - La atención y el control de la memoria - Cuando la práctica conduce a la perfección - Organización y aprendizaje - Adquisición de hábitos ;Cuando la memoria falla - Recuperación - Recuerdo y memoria autobiográfica - Conocimiento - ¿Y después? ¿El conexionismo cabalga de nuevo! - Memoria, emoción, cognición - Comprendiendo la amnesia - Tratamiento de los problemas de memoria - Conciencia - Aprendizaje implícito - Memoria consciente y memoria implícita. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aProcesos mentales. _936118 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPercepción. _96220 |
| 650 | 2 | 4 |
_aCognición. _9129 |
| 650 | 2 | 4 |
_aConocimiento. _9121 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPsicología. _96148 |
| 650 | 2 | 4 |
_aMemoria. _96224 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c2775 _d2775 |
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