| 000 | 03236nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BGEN3280 | ||
| 005 | 20230710094808.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9788480867498 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a610.7309 _bM3869h |
| 100 | 1 |
_aMartínez Martín, María Luisa _917851 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aHistoria de la enfermería : _bevolución histórica del cuidado enfermero / _cMaría Luisa Martínez Martín y Elena Chamorro Rebollo |
| 250 | _aSegunda edición | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bElsevier, D.L. _c2011 |
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| 300 |
_axiv, 159 páginas ; _bilustraciones ; 23 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _a Tabla de contenidos Índice de capítulos Prólogo Prefacio Introducción 1 Etapa doméstica del cuidado Prehistoria Civilizaciones antiguas Mundo Clásico 2 Etapa vocacional del cuidado Inicio dei Mundo Cristiano Alta Edad Media Baja Edad Media Mundo Moderno Etapa vocacional en España 3 Etapa técnica del cuidado Inicio dei Mundo Contemporáneo La reforma de la enfermería en el siglo XIX El siglo XX La enfermería española en la etapa técnica del cuidado 4 Etapa profesional del cuidado Cambio de milenio Profesionalización de la enfermería Formación enfermera 5 Autoevaluación Disponible en www.studentconsult.es Indice alfabético. | |
| 520 | _aSegunda edición, revisada y ampliada, de esta obra que analiza las distintas etapas, siguiendo la clasificación de Marie Françoise Collière, de la evolución del cuidado enfermero en relación con el concepto de salud-enfermedad de cada momento histórico. De esta forma, se estructura el contenido en cuatro grandes capítulos que se corresponden con las cuatro etapas de la profesión enfermera: la doméstica, la vocacional, la técnica y la profesional. Para la elaboración de esta nueva edición, lasautoras, con una amplia experiencia docente, han seguido los requerimientos exigidos a los actuales estudiantes del Grado en Enfermería. Así, se han añadido nuevos recursos didácticos (cada capítulo incluye objetivos de aprendizaje, conceptos clave, un glosario y un resumen) para favorecer el estudio y la adquisición de las competencias recomendadas en el nuevo plan de estudios. Como guía para la redacción de los distintos capítulos, se ha recurrido a la competencia de "identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados desde una perspectiva histórica para comprender la evolución del cuidado de enfermería". Por ello, en cada capítulo se trata cómo el cuidado ha ido evolucionando ligado al contexto sociocultural de cada época, qué factores han determinado la consideración del concepto de salud-enfermedad, cuáles han sido los métodos empleados para tratar la enfermedad y quiénes son las figuras responsables de este tratamiento y estos cuidados. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aEnfermería - Historia. _917852 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEnfermería - Historia. _917852 |
| 700 |
_aChamorro Rebollo, Elena. _955892 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c4209 _d4209 |
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