| 000 | 01924nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BGEN4023 | ||
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| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB _eSCDD 23 |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a372.357 _bL727d |
| 100 | 1 |
_aLiguori, Liliana. _936140 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aDidáctica de las ciencias naturales : _benseñar ciencias naturales. / _cLiliana Liguori, María Irene Noste. |
| 250 |
_aPrimera edición. _bSexta reimporesión 2011. |
||
| 260 |
_aSanta Fé : _bHomoSapiens, _c2005. |
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| 300 |
_a140 páginas : _bilustraciones ; 21 centimetros. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 490 | _a( Serie Didácticas ) | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 505 | 0 | _a Estado y evolución del estatus de la didáctica de las ciencias naturales - La didáctica de las ciencias naturales: una disciplina emergente - La enseñanza de ciencias naturales para la escuela del siglo XXI - Para qué se enseña ciencia hoy: los nuevos alfabetizados - Aprender sobre ciencias para enseñar ciencias - ¿Qué enseñar en Ciencias Naturales? - El aprendizaje de las ciencias como proceso gradual de conceptualización, adquisición de procedimientos y vivencia concreta de actitudes - Los contenidos conceptuales: comprender para aprender significativamente - Los contenidos procedimentales: el "hacer" de la ciencia escolar - ¿Cómo enseñar ciencias n? - Una cosa es lo que intentamos enseñar y otra lo que el alumno aprende - Un modelo alternativo: la enseñanza por investigación - Propuestas didácticas. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aCiencias Naturales - Enseñanza. _95719 |
| 650 | 2 | 4 |
_aDidáctica. _94979 |
| 650 | 2 | 4 |
_aFormación docente. _95392 |
| 650 | 2 | 4 |
_aSeres vivos. _9236 |
| 650 | 2 | 4 |
_aCiencias. _9390 |
| 700 |
_aNoste, María Irene _940072 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c5024 _d5024 |
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