| 000 | 01622nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BGEN4666 | ||
| 005 | 20230328142025.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789875912410 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a370.15 _bL541p |
| 100 | 1 |
_aLeliwa, Susana _949232 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología y educación : _buna relación indiscutible./ _cSusana Leliwa, Irene Scangarello ; colaboración de Yanina Ferreyra |
| 250 | _aSegund edición. | ||
| 260 |
_aArgentina : _bEditorial Brujas, _c2011. |
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| 300 |
_a308 páginas : _bilustraciones ; _c23 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 500 | _aContiene índice. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 505 | _aPsicología y educación ¿qué relación existe entre ellas? - Constitución del sujeto psíquico - El aprendizaje humano - La construcción del conocimiento - El aprendizaje desde un enfoque socio-cultural - Otras miradas para comprender el aprendizaje - La formación, la ética y la profesionalidad del rol docente - Construcción de la subjetividad mediada por la tecnología - Algunos aportes para reflexionar sobre las instituciones escolares - ¿Se puede cerrar el conocimiento?. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje. _9120 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPsicología del aprendizaje. _94783 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPedagogía. _94805 |
| 650 | 2 | 4 |
_aPsicología de la educación. _94967 |
| 650 | 2 | 4 |
_aEducación. _960788 |
| 700 |
_aScangarello, Irene. _949234 |
||
| 700 |
_aFerreyra, Yanina, colaborador. _949235 |
||
| 942 |
_cBK _2ddc |
||
| 999 |
_c5724 _d5724 |
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