000			02208nam a22003257a 4500
001			BGEN4690
005			20230509155642.0
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008			161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020			_a9871142978
040			_aUEB _bspa _cUEB
041	0		_aspa
082	0	4	_a306.43 _bY956m
100	1		_aYuni, José Alberto _943294
245	1	0	_aMapas y herramientas para conocer la escuela : _b investigación etnográfica e investigación-acción / _cJosé A. Yuni, Claudio A. Urbano
250			_aTercera edición
260			_aCórdoba, España : _bEditorial Brujas, _c2013
300			_a282 páginas ; _bilustraciones ; _c24 cm.
336			_atexto
337			_asin mediación
338			_avolumen
504			_aIncluye Indice, Prefacio, Capítulos, Gráficas y Bibliografía
505	0		_aCapítulo 5 Capítulo 8 Capítulo 10 Capítulo 13 Características del conocimiento científico 20 Ciencia e intervención profesional 26 Clarificando los alcances del concepto Ciencia 33 La cuestión de las disciplinas científicas 42 paradigmas y cambio 45 Alcances y dificultades de la noción de paradigmas 55 Capítulo 4 61 Aproximación al proceso metodológico 81 El proceso metodológico en las metodologías cualitativas 88 La dimensión de la estrategia general 96 Capítulo 6 105 La etnografía educativa 112 Direitos autorais El proceso metodológico en la etnografía 118 Capítulo 7 131 Características de la investigaciónacción 138 El proceso de la investigaciónacción 144 Métodos y técnicas 167 Validez y confiabilidad en los estudios cualitativos 176 Acerca del mirar ver observar contemplar 183 La observación participante 201 Los métodos biografíeos 207 Estrategias biográficas 214 Capítulo 11 225 Esquema de la entrevista 232 La entrevista grupal 244 Pautas metodológicas para el análisis de datos cualitativos 252
650	1	4	_aSociología de la educación. _94838
650	2	4	_aInvestigación participativa. _926027
650	2	4	_aFilosofía de la educación. _94867
700			_aUrbano, Claudio A. _943713
942			_cBK _2ddc
999			_c5751 _d5751