000			01691nam a22003497a 4500
001			BGEN5657
005			20210615120543.0
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008			161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
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040			_aUEB _bspa _cUEB
041	0		_aspa
082	0	4	_a370.19 _bB282e
100	1		_aBarsky, Osvaldo. _924468
245	1	0	_aEducación y desarrollo rural : _bla experiencia de los centros educativos para la producción total. /
250			_aPrimerta edición.
260			_aBuenos Aires : _bCiccus, _c2009.
300			_a255 páginas : _b23 cm.
336			_atexto
337			_asin mediación
338			_avolumen
500			_aIncluye índice.
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_aEl contexto y sus caracteristicas - Caracteristicas poblacionales, económico productivas, sociales y educativasde la provincia de Buenos Aires - La educación media agraria en la Argentina - Las acaracteristicas del programa CEPT - El desarrollo institucional - Financiamiento - La enseñanza en los CEPT y el desarrollo rural - Alumnos, egresados y migración rural - Proyectos productivos y créditos rotatorios - La capacitación en el programa CEPT - Desarrollo comunitario y programas pueblos - Congestión y alianzas institucionales - La réplica del programa CEPT en otras realidades - Estudios de casos - Los CEPT seleccionados para los estudios de casos - Estudio de casos el CEPT.
650	1	4	_aEducación rural. _949485
650	2	4	_aDesarrollo rural. _98540
650	2	4	_aSociología de la educación. _94838
700			_aTeresa Busto Tarelli _937289
700			_a Mabel Dávila _937290
942			_cBK _2ddc
999			_c6810 _d6810