000			01910nam a22003737a 4500
001			BGEN6761
005			20210608141350.0
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041	0		_aspa
082	0	4	_a371.914 _b F725i
100	1		_aFormigoni, Marta Graciela. _934631
245	1	0	_aInfancia fonoaudiología y lenguaje : _baprender con terapias breves / _cMarta Graciela Formigoni.
250			_aPrimera edición.
260			_aCórdoba, Argentina : _bBrujas, _c2009.
300			_a148 páginas : _bilustraciones; gráficos; _c21 cm.
336			_atexto
337			_asin mediaciòn
338			_avolumen
500			_aContiene índice.
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_aLa segunda infancia (3 a 5 años) - Características psicopedagógicas de la segunda infancia - Afirmación de sí - El lenguaje en el niño - Aparición del lenguaje - Recepción auditiva del habla - Trastornos del lenguaje - Retraso del lenguaje, disfasia y trastorno específico del lenguaje (TEL) - Trastornos del lenguaje: un enfoque interdisciplinar - La educación y las características psicopedagógicas del niño - Estimulación y aprendizaje - Tratamiento fonoaudiológico a partir de los trastornos del lenguaje - Terapias breves - Ejemplo: terapia breve para niños de tres años - Ejemplo : terapias breves para niños de cuatro años - Actividades: criterios para su selección - Plan de actividades: modelo - Actividades sugeridas.
650	1	4	_aEducación _934632
650	2	4	_aTrastornos del habla en niños. _939841
650	2	4	_aTrastornos de la audición. _949743
650	2	4	_aTerapia del lenguaje para niños. _949744
650	2	4	_aFonoaudiología. _939843
650	2	4	_aFonoaudiología para niños. _939842
650	2	4	_aPsicología infantil. _94778
942			_cBK _2ddc
999			_c8037 _d8037