| 000 | 02476nam a22004097a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BHTM1705 | ||
| 005 | 20230502165620.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9582008601 | ||
| 040 |
_aUEB _bspa _cUEB |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a372.7 _bD811d |
| 100 | 1 |
_aD´Amore, Bruno _95529 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDidáctica de la matemática / _cBruno D'Amore ; prólogo de Colette Laborde, con una carta de Guy Brousseau ; presentación de Luis Rico Romero ; traducción de Ángel Balderas Puga; revisión de Martha Isabel Fandiño Pinilla |
| 260 |
_aBogotá, Colombia : _bCooperativa Editorial Magisterio, _c2006 |
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| 300 |
_a470 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 | _atexto | ||
| 337 | _asin mediación | ||
| 338 | _avolumen | ||
| 490 | _a( Didácticas magisterio ) | ||
| 500 | _aPrimer Premio en el 2000 Concurso Nacional de Pedagogía de Italia Lo stilo d'oro. | ||
| 504 | _8Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | _aPrólogo. Colette Laborde. Carta. Guy Brosseau. Presentación. Luis Rico Romero. Prefacio. Introducción a la didáctica de la matemática. Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático. El contrato didáctico. Conflictos. Mis concepciones. Modelos intuitivos. Modelos parásitos. Imágenes, modelos y esquemas. Conceptos. Obstáculos. El triángulo: maestro, estudiante, saber. Transposición didáctica. Teoría de las situaciones didácticas. Matemática, didáctica de la matemática y lenguajes. Ejercicios, problemas, situaciones problemáticas. Estilo cognitivo y perfiles pedagógicos. Intuición y demostración. Campos conceptuales, campos de experiencia, campos semánticos. Relaciones entre didáctica general y didáctica de la matemática. Una posible conciliación de puntos de vista. Apostillas. Bibliografía. El autor. | |
| 650 | 1 | 4 |
_aMatemáticas - Enseñanza. _92734 |
| 650 | 1 | 4 |
_aTeoría de la demostración. _95530 |
| 650 | 1 | 4 |
_aCognición - Matemáticas - Metodología - Problemas, ejercicios, etc. _918503 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMatemáticas - Metodología - Problemas, ejercicios, etc. _95532 |
| 650 | 1 | 4 |
_aConceptos. _95533 |
| 700 |
_aLaborde, Colette, prólogo. _918504 |
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| 700 |
_aBrousseau, Guy, prológo. _918505 |
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| 700 |
_aBalderas Puga, Angel, traductor. _918506 |
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| 700 |
_aFandiño Pinilla, Martha Isabel, revisión técnica. _918507 |
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| 700 |
_aRico Romero, Luis, presentación. _918508 |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c9799 _d9799 |
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