Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas
Language: Spanish Publication details: México, D. F. : McGraw-Hill, 2010Edition: Tercera ediciónDescription: xiii, 405 páginas ; 27 cmContent type:- texto
- sin mediación
- volumen
- 9786071502933
- 371.144 D277e
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Barcode | |
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MATRIZ | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.8 | Available | ESTANTERIA 23.A | 15392579 | |
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MATRIZ | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.7 | Available | ESTANTERIA 23.A | 15389948 | |
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MATRIZ | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.3 | Available | ESTANTERIA 22.B | 16170474 | |
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MATRIZ | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.4 | Available | ESTANTERIA 23.A | 15392597 | |
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MATRIZ | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.5 | Available | ESTANTERIA 23.A | 15411212 | |
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SAN MIGUEL | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | ESTANTERÍA 14.B | 15403783 | |
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SAN MIGUEL | 371.144 D277e (Browse shelf(Opens below)) | Ej.2 | Available | ESTANTERÍA 14.B | 15403307 |
Incluye índice.
Bibliografía : p. 383-405 Glosario : p.375-381
Contenido: La función mediadora del docente y la intervención educativa - Constructivismo y aprendizaje significativo - La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje - Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje - Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y enseñanza - Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo - Constructivismo y evaluación educativa.
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