Integrando comprensión por diseño + enseñanza basada en la diferenciación /

Tomlinson, Carol Ann

Integrando comprensión por diseño + enseñanza basada en la diferenciación / Carol Ann Tomlinson y Jay Mc Tighe - Primera edición - Buenos Aires, Argentina : Paidós, 2007 - 245 páginas ; tablas ; 23 cm. - Redes en la educación .

Incluye índice.

Comprensión por diseño y enseñanza basada en la diferenciación: una conjugación esencial - ¿Qué es lo que importa realmente en la enseñanza? Los alumnos - ¿Qué es lo que importa realmente en el aprendizaje? El contenido - ¿Qué es lo que importa realmente en la planificación - Evidencias del aprendizaje en aulas diversas - Enseñanza receptiva y comprensión por diseño en aulas académicamente diversas - Enseñar para la comprensión en aulas académicamente diversas - Calificar y reportar los resultados del aprendizaje - Reunión de todos los elementos: currículo y la enseñanza a través de la mente de la comprensión por diseño y la enseñanza basada en la diferenciación - Avanzar hacia la integración de la comprensión por diseño y la enseñanza basada en la diferenciación.

9789501255126


Planificación educativa.
Enseñanza individualizada.

375 / T6592i