Las macrodestrezas de escuchar y hablar en la comunicación oral de los niñ@s del tercer año de Educación Básica de la Escuela "Gustavo Lemos Ramírez", de la parroquia Urbana Chávez, cantón Guaranda, provincia Bolívar, en el período lectivo 2010- 2011 / (Record no. 111)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03265nam a22003137a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BHTM3149 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230509160433.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | BESM |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | T-EB-37 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Monar Angulo, Eliana Gabriela |
| 9 (RLIN) | 61263 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Las macrodestrezas de escuchar y hablar en la comunicación oral de los niñ@s del tercer año de Educación Básica de la Escuela "Gustavo Lemos Ramírez", de la parroquia Urbana Chávez, cantón Guaranda, provincia Bolívar, en el período lectivo 2010- 2011 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Eliana Gabriela Monar Angulo, Jescenia Viviana Monar Angulo |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Ecuador : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Guaranda - UEB, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 102 páginas ; |
| Otras características físicas | gráficas ; tablas ; |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciatura en Educación Básica)--Universidad Estatal de Bolívar, 2011 |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El presente trabajo final de grado, tiene la finalidad de colaborar con, los maestrosde Tercer Año de Básica de la Escuela Gustavo Lemos de la ciudad de Guaranda, brindándoles ayuda a través de una guía para que ayuden a mejorar lacomunicación de Escuchar y Hablar.Este trabajo se divide en 4 capítulos que están estructurados de la siguientemanera.El capitulo 1 está diseñado por el Marco Teórico, el cual se encuentrafragmentado en cuatro partes que son: Marco Científico, Marco Legal, MarcoConceptual y Marco Referencial, en el Marco Científico se plasman ideas, pensamientos de diferentes autores con respecto a las macrodestrezas que sonutilizadas en los Establecimientos Educativos Primarios, en el Marco Legal estáplasmado lo concerniente a los artículos en los cuales se acepta la aplicación deestos trabajos con la finalidad de mejorar la educación en el País, en el MarcoConceptual están las palabras con su respectiva conceptualización y que son másutilizadas en el trabajo, el Marco Referencial contiene las datos más relevantes dela Escuela Gustavo Lemos.En el capítulo 2 que son las estrategias metodológicas se trata acerca de los tiposde investigación, de las técnicas e instrumentos para la recolección de datos, sobreel universo y la muestra de la población estudiada, del procesamiento de los datosrecibidos y los métodos utilizados en nuestra investigación.En el capítulo 3 se plasman gráficamente los resultados obtenidos luego derealizada la encuesta a los Estudiantes y Profesores de la Escuela Gustavo Lemos, junta con su respectiva comprobación de hipótesis y sus conclusiones yrecomendaciones emitidas.XIEl capitulo 4 trata de la propuesta que presentamos para mejorar la comunicaciónde los Estudiantes por medio de técnicas que ayudaran al Profesor, estánplasmadas varias técnicas con determinados ejemplos para que puedan guiarse ypoder mejorar las destrezas de Hablar y escuchar en los estudiantes del TercerAño de Educación Básica de la Escuela Gustavo Lemos de la Ciudad deGuaranda. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Macrodestrezas |
| 9 (RLIN) | 61264 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Comunicación oral |
| 9 (RLIN) | 6775 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Escuela Gustavo Lemos Ramírez |
| 9 (RLIN) | 61265 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Parroquia Urbana Chávez |
| 9 (RLIN) | 61266 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Cantón Guaranda |
| 9 (RLIN) | 10738 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Provincia Bolívar |
| 9 (RLIN) | 6831 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Local |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
| Koha biblionumber | 111 |
| Koha biblioitemnumber | 111 |
| Koha biblioitemnumber | 111 |
| Koha biblioitemnumber | 111 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Local | SAN MIGUEL | SAN MIGUEL | 17/05/2013 | T-EB-37 | BHTM5074 | 04/12/2016 | Ej.1 | 04/12/2016 | Tesis |