Influencia de la reactivación de los recursos didácticos en el laboratorio de Ciencias Naturales aplicando la estrategia experimental en los niños y niñas del sexto y séptimo año de Educación Básica paralelos A y B de la Escuela Rafael J. Bazante, cantón San José de Chimbo, provincia Bolívar en el año lectivo 2010-2011 / (Record no. 36)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03700nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BHTM2582
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230712111624.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor BESM
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) T-EB-37
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gordillo Llamuca, Gabriela Del Carmen
9 (RLIN) 61318
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Influencia de la reactivación de los recursos didácticos en el laboratorio de Ciencias Naturales aplicando la estrategia experimental en los niños y niñas del sexto y séptimo año de Educación Básica paralelos A y B de la Escuela Rafael J. Bazante, cantón San José de Chimbo, provincia Bolívar en el año lectivo 2010-2011 /
Mención de responsabilidad, etc. Gabriela Del Carmen Gordillo Llamuca, Yuquilema Yuquilema José Antonio
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ecuador :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Guaranda - UEB,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 122 páginas ;
Otras características físicas planos ; fotografías ; gráficas ; tablas ;
Dimensiones 30 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica)--Universidad Estatal de Bolívar, 2011
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. ¿Cómo influye la reactivación de los recursos didácticos en el laboratorio de ciencias naturales para el funcionamiento y aplicación de la estrategia experimental con los niños y niñas del sexto y séptimo años de educación básica, paralelos A y B de la Escuela Rafael J: Bazante del cantón San José de Chimbo, provincia Bolívar en el año lectivo 2010-2011?La no reactivación de los recursos didácticos en el laboratorio de ciencias naturales y el no funcionamiento y aplicación de la estrategia experimental influyeron a que a través de ella no haya una asimilación de los conocimientos en los niños y de esta manera no lograran la predisposición y captación de conocimientos.Las encuestas realizadas nos manifiestan, que durante el periodo de la no existencia de laboratorio de ciencias naturales no ha existido ninguna practica o aplicación de la estrategia experimental por lo que sigue persistiendo la falta de recursos didácticos el mismo que afecta a los niños y niñas a que pierdan el interés por la asignatura.Los métodos en el proceso de enseñanza que hemos aplicado son bibliográficos, inductivos, deductivos, sintéticos, analíticos.Una vez analizados los resultados de la encuesta aplicada a los niños y niñas nos indican que es muy necesaria la elaboración de una guía que con lleve al mejoramiento de la aplicación de la estrategia experimental y utilización de recursos didácticos en el laboratorio de ciencias naturales; ya que solo de esta manera se proporcionara responsabilidades claras y especificas a los maestros y estudiantes de la institución.Por lo que concluimos indicando que a los maestros nos hace falta la utilización de ESTRATEGIAS EXPERIMENTALES que ayuden a asimilar de mejor manera los conocimientos de los estudiantes en tal virtud es muy necesario que se elabore y se ejecute un proyecto en el que se busque y se logre una mejor utilización de los recursos didácticos en el laboratorio de ciencias naturales con la aplicación de la estrategia experimental.Recomendamos a los maestros que mientras se ejecute el proyecto se busque formas y utilizaciones de los recursos didácticos aplicando la estrategia experimental para lograr una mejor comprensión en sus estudiantes.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Recursos didácticos
9 (RLIN) 7004
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Laboratorio de Ciencias Naturales
9 (RLIN) 61319
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estrategia experimental
9 (RLIN) 61320
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escuela Rafael J. Bazante
9 (RLIN) 61150
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cantón San José de Chimbo
9 (RLIN) 61070
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Provincia Bolívar
9 (RLIN) 6831
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona I.Yánez Caminos, Roel Landivar. Director
9 (RLIN) 61204
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Local
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber 36
Koha biblioitemnumber 36
Koha biblioitemnumber 36
Koha biblioitemnumber 36
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Clasificación Local     SAN MIGUEL SAN MIGUEL 04/06/2012   T-EB-37 BHTM5036 04/12/2016 Ej.1 04/12/2016 Tesis