Competencias gerenciales : (Record no. 3846)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 06678nam a22003617a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BGEN2913 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251003142206.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789586486446 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UEB |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | UEB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 658.409 4 |
| Número de documento/Ítem | G983c |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gutiérrez Tobar, Edimer |
| 9 (RLIN) | 8393 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Competencias gerenciales : |
| Resto del título | habilidades conocimientos y aptitudes / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Edimer Gutiérrez Tobar |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición. Reimpresión 2011 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá, Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ecoe Ediciones, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xiii, 165 páginas ; |
| Otras características físicas | ilustraciones ; gráficos ; |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | ( Ciencias Administrativas ) |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Contiene índice. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Enlace entre campo y número de secuencia | Incluye bibliografía. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | CAPÍTULO 1<br/>DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS<br/>Objetivos de aprendizaje 1<br/>Competencias laborales 5<br/>Competencias científicas 6<br/>Competencias ciudadanas 6<br/>Las competencias básicas 6<br/>Competencias genéricas 7<br/>Competencias específicas 7<br/>Educación superior y mercado laboral 7<br/>Cuestionario 10<br/>CAPÍTULO 2<br/>EL ICEBERG DE LAS COMPETENCIAS<br/>Objetivos de aprendizaje 11<br/>Componentes de las competencias 13<br/>De las competencias laborales a las competencias gerenciales 15<br/>Las competencias gerenciales 16<br/>Competencias de logro y acción 18<br/>Competencias de ayuda y servicios 18<br/>Competencias de influencia 19<br/>Competencias de dirección 19<br/>Competencias cognitivas 19<br/>Competencias de eficiencia personal 20<br/>Competencias que generan más puntuación para un gerente 20<br/>Los gerentes exitosos 22<br/>Cuestionario 24<br/>LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LAS COMPETENCIAS<br/>Objetivos de aprendizaje <br/>La conceptualización del término <br/>La competitividad entre individuos <br/>Autoconocimiento <br/>Autocontrol <br/>Automotivación <br/>Empatia <br/>Habilidades sociales <br/>Cuestionario <br/>CAPÍTULO 4<br/>LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LAS<br/>COMPETENCIAS GERENCIALES<br/>Objetivos de aprendizaje <br/>Inteligencias múltiples vs habilidades gerenciales <br/>¿Cuáles son mis fortalezas? <br/>¿Cómo me desempeño? <br/>¿Cómo aprendo? <br/>¿Cuáles son mis valores? <br/>¿Cuál es mi lugar? <br/>¿Cómo debería contribuir? <br/>Inteligencia interpersonal <br/>La autogestión <br/>Cuestionario <br/>CAPÍTULO 5<br/>EL COACHING GERENCIAL<br/>Objetivos de aprendizaje <br/>El coaching y el aprendizaje humano y organizacional<br/>¿Por qué utilizar el estilo del coaching gerencial? <br/>Definición de coaching <br/>El proceso de auto entrenamiento <br/>El auto conocimiento <br/>La auto crítica <br/>Auto aprendizaje <br/>Autodisciplina <br/>Auto entrenamiento <br/>Cuestionario <br/>CAPÍTULO 6<br/>EL LIDERAZGO Y LAS COMPETENCIAS GERENCIALES<br/>Objetivos de aprendizaje 73<br/>Definición de liderazgo 75<br/>Crea una visión de futuro 76<br/>Promueve los cambios en la empresa 76<br/>Es empático y sensible 76<br/>Sabe empoderar a sus colaboradores 77<br/>Es un inspirador de autoconfianza 77<br/>Forma equipos efectivos de trabajo 77<br/>Sabe reconocer y recompensar 77<br/>Es tolerante con los errores ajenos 78<br/>Cambia las reglas de juego en el momento oportuno 78<br/>Es flexible, adaptativo y cambiante 78<br/>Colabora efectivamente con otros líderes 78<br/>Contrata a excelentes profesionales 79<br/>Es seguido por su ejemplo 79<br/>Se guía por criterios estratégicos y sistémicos 79<br/>Asume riesgos controlados y actúa 79<br/>Hemos cambiado nuestra manera de pensar 81<br/>El gerente integral y el cerebro 81<br/>El cerebro integral de un gerente integral 82<br/>Tipologías gerenciales 83<br/>El gerente emocional 83<br/>El gerente motriz 83<br/>El gerente integral 84<br/>¿Se nace líder? 86<br/>El estilo del gerente ideal 87<br/>¿Por qué la motivación es importante para los gerentes? 88<br/>Autoimagen 89<br/>Cuestionario 91<br/>CAPÍTULO 7<br/>DESARROLLO DE COMPETENCIAS GERENCIALES<br/>Objetivos de aprendizaje 93<br/>Implicaciones de ser gerente 95<br/>Formación de gerentes 97<br/>Desarrollando competencias gerenciales 99<br/>Premisas del desarrollo de las competencias 102<br/>Acciones que facilitan el desarrollo de competencias 103<br/>El Aprendizaje experiencial 104<br/>El cambio autodirigido 105<br/>Desarrollo de competencias en la universidad <br/>Competencias presentes en los gerentes exitosos <br/>El Aprendizaje Basado en Problemas ABP <br/>Cuestionario <br/>CAPÍTULO 8<br/>EL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO<br/>COMO ELEMENTO DIFERENCIADOR<br/>Objetivos de aprendizaje 115 <br/>Orígenes de la estrategia 117<br/>Definición de estrategia 118<br/>El concepto de innovación 119<br/>Las perspectivas de las empresas latinoamericanas 122<br/>Los conceptos que conducen a seguir haciendo lo mismo 123<br/>La reducción de costos 124<br/>Escuchar al cliente 124<br/>La satisfacción del cliente124 <br/>El benchmarking 125<br/>La ventaja competitiva 125<br/>La Visión de Prahalad* 125<br/>El asombroso fenómeno de eBay 127<br/>Un millón de personas que cambian su estilo de vida 128<br/>Una Red de éxito 128<br/>Estrategia de eBAY 129<br/>Cuestionario 130<br/>CAPÍTULO 9<br/>EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GERENCIALES<br/>Objetivos de aprendizaje 131<br/>Generalidades 133<br/>Concepto de evaluac135ión de competencia <br/>Principios del proceso d136e evaluación y certificación <br/>Concepto de técnica 138<br/>Técnicas más utilizadas para obtener evidencias 138<br/>Observación directa en ambiente real de trabajo 139<br/>Simulación de situaciones 139<br/>Valoración de productos terminados o en proceso 139<br/>Formulación de preguntas 140<br/>Estudio de caso 140<br/>Entrevista 140<br/>Condiciones para realizar una entrevista 141<br/>Instrumento de evaluación 141<br/>Cuestionario 142<br/>CAPÍTULO 10<br/>EMPRESARIOS COMPETENTES<br/>Objetivos de aprendizaje 143<br/>COLCHONES ELDORADO "Un Sueño que Perdura" 146<br/>Señor Gumercindo Gómez Caro<br/>Presidente Fundador de Colchones Eldorado S.A.<br/>Orgulloso de su origen 148<br/>Soñador, inquieto y visionario 148<br/>La creatividad es un libro en blanco abierto a la imaginación 149<br/>Un líder protagonista de su lucha 149<br/>El persistente que brilló con energía propia 150<br/>¿Intuición precoz o designio divino? 151<br/>Es cierto, la energía se transforma 151<br/>Los hombres felices sí existen 152<br/>El hombre y su obra 153<br/>Lo que pueden las mentiras piadosas 154<br/>"Contactos" 155<br/>Se mete a la radio 155<br/>El salto al charco 156<br/>Primera mentira piadosa 156<br/>Otra mentira piadosa 157<br/>El Rancho de Jonás - Cadena de Restaurantes 159<br/>Cuestionario 160<br/>Bibliografía 161<br/>Infografía 165<br/> |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Liderazgo. |
| 9 (RLIN) | 500 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Competencias laborales |
| 9 (RLIN) | 63017 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Competencias Gerenciales |
| 9 (RLIN) | 3344 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Efectividad organizacional. |
| 9 (RLIN) | 15090 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Planificación estratégica. |
| 9 (RLIN) | 1764 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Código de bodega | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública | Coste, precio normal de compra |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | MATRIZ | MATRIZ | 17/01/2015 | 8778 | 4755040 | 2 | 658.409 4 G9844c | 4755040 | 23/01/2020 | 23/01/2020 | Ej.5 | 04/12/2016 | Libros | ESTANTERÍA 54.A | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | MATRIZ | MATRIZ | 17/01/2015 | 9013 | 4755527 | 1 | 658.409 4 G9844c | 4755527 | 09/01/2020 | 09/01/2020 | Ej.4 | 04/12/2016 | Libros | ESTANTERÍA 54.A | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | MATRIZ | MATRIZ | 12/06/2012 | 622 | 15398988 | 8 | 658.409 4 G9844c | 15398988 | 09/01/2020 | 09/01/2020 | Ej.1 | 04/12/2016 | Libros | ESTANTERÍA 54.A | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | MATRIZ | MATRIZ | 25/06/2012 | 621 | 15399042 | 3 | 658.409 4 G9844c | 15399042 | 08/04/2019 | 05/04/2019 | Ej.2 | 04/12/2016 | Libros | ESTANTERÍA 54.A | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | SAN MIGUEL | SAN MIGUEL | 26/09/2017 | 3065 | 15411085 | 23 | 658.409 4 G9844c | 15411085 | 02/06/2026 | 02/06/2026 | Ej.6 | 12/10/2017 | Libros | ESTANTERÍA 21.B | 17.07 |