Psicología cognitiva y de la instrucción / (Record no. 4978)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01860nam a22003977a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN3974
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241015115948.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788483228753
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.1523
Número de documento/Ítem B896p
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bruning, Roger H.
9 (RLIN) 43971
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Psicología cognitiva y de la instrucción /
Mención de responsabilidad, etc. Roger H.Bruning, Gregory J.Schraw y Monica M.Norby
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Quinta edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pearson Educación,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2012.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 451 páginas :
Otras características físicas cuadros ; diagrámas ; 26 centimetros.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Teoría del procesamiento de la información: memoria sensorial, memoria a largo plazo, procesos de codificación y recuperación - Creencias y cognición: creencias sobre la inteligencia y el conocimiento - Estímulo del desarrollo cognitivo: solución de problemas y pensamiento crítico, contextos del aula para el desarrollo cognitivo y contextos tecnológicos para el desarrollo cognitivo - La cognición en el aula: el aprendizaje de la lectura, leer para aprender, la escritura, enfoques cognitivos de las matemáticas y enfoque cognitivos de las ciencias.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología cognitiva.
9 (RLIN) 31404
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje congnitivo.
9 (RLIN) 44133
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología de la educación.
9 (RLIN) 4967
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología de la educación.
9 (RLIN) 4967
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schraw, Gregory J.,
9 (RLIN) 43973
Nombre de persona Norby, Monica M.,
9 (RLIN) 43974
Nombre de persona Martín Cordero, Jesús Ignacio, traducción
9 (RLIN) 43975
Nombre de persona Luzón Encabo, José María, traducción..
9 (RLIN) 43976
Nombre de persona Martín Blecua, Eduardo, traducción.
9 (RLIN) 43977
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 21/06/2013 6694 15396548   370.1523 B896p 15396548-1 04/12/2016 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERIA 22.D