Docencia y construcción del pensamiento : (Record no. 5711)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01970nam a22003137a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN4654
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210126083028.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786071715227
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.152
Número de documento/Ítem A319d
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Alanis Huerta, Antonio
9 (RLIN) 5794
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Docencia y construcción del pensamiento :
Resto del título experiencia y práctica docente desde el aula /
Mención de responsabilidad, etc. Antonio Alanís Huerta.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México D.F. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Trillas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 184 páginas :
Otras características físicas Ilustraciones; gráficas; 22.5 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Enlace entre campo y número de secuencia Incluye bibliografía.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Reflexiones desde el aula - Polémicas y controversias sobre lo que hemos enseñando y lo que hemos aprendido - Pedagogía y construcción del conocimiento - Entre la observación, el contacto contextual y la elaboración conceptual - Pensamiento, conocimiento y contexto - ¿Cómo, dónde, cuándo y con qué se configuran las ideas? - Orden y desorden en la docencia - La práctica docente en estado de permanente incertidumbre - Signos y símbolos en la construcción de la práctica docente - Caras, rostros, contextos y experiencia - Procesos de formación académica en el posgrado - Seminarios, cursos y talleres educativos - ¿Por qué es importante saber escribir y pensar bien lo que se escribe? - De la lectura del texto a la escritura de las ideas construidas en el contexto - Neurociencia y formación profesional - La experiencia de leer libros y textos en diferentes contextos - Una mirada al interior de las organizaciones - Poder, relaciones y discursos institucionales en las estructuras organizativas.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología educativa.
9 (RLIN) 4775
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pensamiento creativo (Educación).
9 (RLIN) 4965
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Métodos de enseñanza.
9 (RLIN) 4765
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 03/01/2014 8176 15400832 19 1 370.152 A319d 15400832 16/01/2020 16/01/2020 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERIA 22.D