Currículo y didáctica ./ (Record no. 7713)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01573nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN6454
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210722092054.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789587621846
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 375
Número de documento/Ítem O775c
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ortiz Ocaña, Alexander.
9 (RLIN) 2692
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Currículo y didáctica ./
Mención de responsabilidad, etc. Alexander Ortiz Ocaña.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones de la U.,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 178 páginas :
Otras características físicas 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye contenido.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Currículo - Qué es el currículo - Cuales son las principales concepciones curriculares - Qué es el diseño, desarrollo y evaluación curricular - Cuales son las dimensiones, niveles y documentos curriculares - Formulación de estándares, logros e indicadores de desempeño - Qué es el estándar - Qué es un logro - Que es un indicador de desempeño - Como formular estándares del saber, saber hacer, ser y convivir - Diseño curricular - Didáctica - Desarrollo de la clase excelente - Requerimientos didácticos - Requerimientos relacionados con el rol del docente - Requerimiento requerido a la actividad comunicación - Requerimientos relacionados con el rol del estudiante - Adaptación del cono de aprendizaje -
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
9 (RLIN) 34458
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Currículo.
9 (RLIN) 5414
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Didáctica.
9 (RLIN) 4979
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación curricular.
9 (RLIN) 6139
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 28/02/2015 8669 4755430 3 375 O775c 4755430 24/04/2019 18/04/2019 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERIA 24.D