Las dificultades de lecto escritura y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los niños del Tercer Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Juan Benigno Vela en el período 2008-2009 del recinto Surapata, parroquia Multitud, cantón Alausí, provincia del Chimborazo / Gladys del Rocío Guamán Padilla
Publication details: Ecuador, Guaranda : Universidad Estatal de Bolívar, 2009Description: 136 páginas: gráficas, tablas, fotografías; 30 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas, mención Educación Básica ); Cárdenas, Ligia; dir. Abstract: La presente tesis trata sobre las dificultades de lecto-escritura y su incidencia en el PEA. busca seleccionar alternativas que ayuden a mejorar el aprendizaje utilizando diferentes métodos y técnicas, para finalmente elaborar un manual de actividades para superar las dificultades de lecto-escritura en el proceso de aprendizaje.Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas, mención Educación Básica ); Cárdenas, Ligia; dir.
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La presente tesis trata sobre las dificultades de lecto-escritura y su incidencia en el PEA. busca seleccionar alternativas que ayuden a mejorar el aprendizaje utilizando diferentes métodos y técnicas, para finalmente elaborar un manual de actividades para superar las dificultades de lecto-escritura en el proceso de aprendizaje.
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