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Investigación en metodología y lenguajes enfermeros / directora, Paloma Echevarría Pérez ; coordinadores, Maravillas Giménez Fernández, Mª Dolores Giró Formatger, José Manuel Romero Sánchez

By: Contributor(s): Publication details: Barcelona, España : Elsevier, 2016.Edition: Primera ediciónDescription: xxiv, 335 páginas ; tablas ; figuras ; 21 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9788491130086
  • 9788491130673
Subject(s): DDC classification:
  • 610.73072 E184i
Contents:
Tabla de contenidos INDICE DE CAPITULOS I. Situación actual de la metodología y lenguajes enfermeros 1. Evolución histórica de las taxonomías y lenguajes enfermeros estandarizados Mercedes Ugalde Apalategui, Sergio Barrientes Trigo y Aurora Quero Rufián 1. Introducción 2. Las clasificaciones en el mundo de la salud. Organización Mundial de la Salud 3. Taxonomías enfermeras 4. Desarrollo de las taxonomías en el contexto europeo. Aportaciones de las asociaciones 5. Conclusiones Bibliografía 2. La metodología y lenguajes enfermeros estandarizados en la formación universitaria Maravillas Giménez Fernández y Francisca Sánchez Ayllón 1. Introducción 2. Enfermería en la universidad: el paso decisivo 3. Formación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados: el camino 4. Conclusiones Bibliografía 3. Aplicación de los lenguajes enfermeros estandarizados en la práctica clínica. Sistemas de información sanitaria José Luis Aréjula Torres, Rosario Fernández Flórez, Susana Martín Iglesias y Roberto Rodríguez Regó 1. Introducción 2. Terminologías de enfermería 3. Sistemas de información en los sistemas sanitarios 4. Sistemas de información de la práctica enfermera 6. Conclusiones Bibliografía II. Investigación en lenguajes enfermeros. Aspectos generales 4. La investigación en enfermería. Qué y cómo investigar en cuidados Paloma Echevarría Pérez 1. El objeto de estudio de la enfermería 2. Idoneidad metodológica: cuantitativo, cualitativo, evidencia científica 3. Prioridades en la investigación enfermera 4. Dificultades en el análisis de los impactos sociales y económicos en investigación en salud 5. Conclusiones Bibliografía 5. Líneas de investigación en lenguajes enfermeros estandarizados Silamani J. Adolf Guirao-Goris y Maria Teresa Lluch Canut 1. Introducción 2. Concepto y funciones de las líneas de investigación en lenguajes enfermeros estandarizados 3. Diferentes maneras de estructurar las líneas de investigación 4. Estructuras para organizar las líneas de investigación: grupos y redes de investigación Bibliografía 6. Aplicación de la metodología cuantitativa a la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados Marcos Venícios de Oliveira Lopes y Viviane Martins da Silva 1. Introducción 2. Estándares de referencia para la práctica y las investigaciones en enfermería 3. Métodos cuantitativos aplicables a la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados 4. Conclusiones Bibliografía 7. Aplicación de la metodología cualitativa y mixta a la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados Rosa Rifà Ros, Montserrat Lamoglia Puig y Mariela Patricia Aguayo González 1. Paradigma cualitativo: la mirada enfermera 2. Perspectivas teórico-metodológicas del paradigma cualitativo 3. Utilización del paradigma cualitativo en la investigación en lenguajes enfermeros 4. Conclusiones Bibliografía 8. Instrumentos de medición para la investigación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados José Manuel Romero Sánchez y Olga Paloma Castro 1. Introducción 2. Instrumentos de medición relacionados con la investigación en valoración enfermera 3. Instrumentos de medición relacionados con la investigación en el proceso diagnóstico 4. Instrumentos de medición relacionados con la investigación en planificación y evaluación de cuidados 5. Instrumentos de medición relacionados con la investigación transversal en el proceso enfermero 6. Conclusiones Bibliografía 9. Financiación de la investigación y transferencia de resultados en metodología enfermera y lenguajes enfermeros estandarizados Ana M. Porcel Gálvez, Sergio Barrientos Trigo y José Manuel Romero Sánchez 1. La financiación de la investigación. Aspectos generales 2. Fuentes de financiación 3. Convocatorias de ayudas a la investigación y actuaciones financiables 4. Divulgación y transferencia de resultados de investigación 5. Proyectos financiados sobre metodología enfermera y lenguajes enfermeros estandarizados en España 6. Conclusiones Bibliografía 10. Aspectos éticos en la investigación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados Esperanza Rayón Valpuesta, Tamara Raquel Velasco Sanz y Nieves Moro Tejedor 1. Ética y enfermería 2. Criterios éticos aplicados a la investigación en lenguajes enfermeros NANDA, NOC y NIC 3. Conclusiones Bibliografía III. Investigación sobre desarrollo y depuración de diagnósticos, resultados e intervenciones enfermeras 11. Investigación sobre identificación, desarrollo y adaptación de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería José Manuel Romero Sánchez y Olga Paloma Castro 1. Introducción 2. Estudios de desarrollo de nuevos diagnósticos enfermeros 3. Estudios de desarrollo de resultados e intervenciones de enfermería 4. Estudios de adaptación de los lenguajes enfermeros estandarizados a diferentes poblaciones o contextos 5. Conclusiones Bibliografía 12. Investigación sobre revisión, depuración y evaluación de las propiedades métricas de diagnósticos, resultados e intervenciones Blanca Marín Fernández y Paula Escalada Hernández 1. Introducción 2. Estudios de revisión y desarrollo conceptual 3. Estudios de validación 4. Estudios de fiabilidad 5. Traducción y adaptación cultural 6. Conclusiones Bibliografía IV Investigación sobre el proceso de valoración y diagnóstico 13. Investigación sobre el proceso de valoración enfermera Pedro Ruymán Brito Brito 1. Introducción 2. Desarrollo creciente de teoría para la práctica 3. Propuestas actuales de validación de sistemas específicos para la valoración enfermera 4. El legado de Marjory Gordon 5. Conclusiones Bibliografía 14. Investigación sobre el proceso diagnóstico enfermero Juan Antonio Flores Martín, Maravillas Giménez Fernández y Paloma Echevarría Pérez 1. Introducción 2. La subjetividad en la recogida de datos y la precisión diagnóstica 3. El juicio clínico y los instrumentos de mejora de la precisión 4. Priorización diagnóstica 5. La lógica difusa como herramienta para superar la ambigüedad 6. Conclusiones Bibliografía 15. Investigación epidemiológica en diagnósticos enfermeros Pedro Ruymán Brito Brito, Armando Aguirre Jaime, Gonzalo Duarte Clíments y Begoña Sánchez Gómez 1. Introducción 2. Interés epidemiológico de la taxonomía diagnóstica enfermera 3. Acumulación de evidencia: estudios de prevalencia, descriptivos y de asociación con diferentes condiciones de los sujetos 4. Conclusiones Bibliografía 16. Estudios de implementación de los lenguajes enfermeros Blanca Fernández-Lasquetty Blanc 1. Introducción 2. Áreas de estudios de implementación de lenguajes enfermeros de implementación de lenguajes enfermeros estandarizados 4. Conclusiones Bibliografía V. Investigación sobre clasificaciones de resultados e intervenciones enfermeras e interrelaciones 17. La utilización de la investigación para la evaluación de los cuidados enfermeros: la Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC) en la medición de la eficacia enfermera Elizabeth Swanson 1. Importancia de la medición de los resultados de los pacientes 2. Investigación basada en resultados 3. El uso de la NOC en investigación 4. Estudios de medición del impacto de los cuidados enfermeros usando la NOC 5. Ejemplo de estudio utilizando el resultado NOC Nivel de agitación con una intervención de musicoterapia 6. Recomendaciones para la investigación futura usando la NOC Conclusiones Bibliografía 18. investigación sobre resultados enfermeros. Precisión y elección Jel criterio de resultado (NOC) Juan Carlos Morilla Herrera y José Miguel Morales Asencio 1. ¿Por qué el uso de la NOC como instrumento de ayuda al diagnóstico? : 2. El proceso de elección de indicadores NOC 3. Evaluación empírica del rendimiento diagnóstico de los indicadores NOC . 4.La NOC vinculada a la valoración . Conclusiones bibliografía 19. Investigación sobre criterios de resultado y sus indicadores. >operacionalización y validación de las escalas de medida Carmen Lasso de la Vega Panillo y M.a Dolores Giró Formatger 20. Impacto de los indicadores en la práctica asistencial . Evaluar con una escala tipo Likert , Utilización de las escalas de definición operacional . Conclusiones bibliografía M.a Carmen Villar Bustos 1. Intervenciones y actividades 2. Investigación en la NIC 3. La práctica basada en la evidencia en la NIC 4. Banco de Evidencias en Cuidados 5. Conclusiones Bibliografía 21. Investigación sobre vínculos entre diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería Sue Moorhead 1. La importancia de vincular diagnósticos, intervenciones y resultados de enfermería 2. Evolución del proceso enfermero y de los vínculos entre diagnósticos, intervenciones y resultados 3. La investigación centrada en los vínculos entre diagnósticos, intervenciones y resultados de enfermería 4. Conclusiones Bibliografía VI Investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y los sistemas de información en lenguajes enfermeros estandarizados 22. Investigación sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de la metodología y los lenguajes enfermeros estandarizados Paloma Echevarría Pérez, José Luis Díaz Agea e Isabel Morales Moreno 1. Introducción 2. La enseñanza de la metodología enfermera mediante diferentes estrategias docentes 3. Evaluación por competencias a través del razonamiento crítico del alumno 4. Resultados de investigación en la enseñanza de los lenguajes estandarizados en el alumno de enfermería: estado actual y evolución 5. Aplicaciones informáticas de ayuda a la elaboración de planes de cuidado y su aplicación docente 6. Conclusiones Bibliografía 23. La explotación de sistemas de información y datos masivos (Big Data) para la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados Wolter Paans y Maria Müller-Staub 1. Diagnósticos enfermeros y registro 2. Registros digitales 3. El proceso de cuidados primarios y los datos masivos 4. Dominios de inversión en enfermería para una implementación sostenible de los lenguajes enfermeros estandarizados 5. Eficacia y eficiencia 6. Notas al margen para el uso de los lenguajes enfermeros estandarizados 7. Conclusiones Bibliografía 24. Investigación sobre gestión y calidad de los cuidados mediantesistemas de información de lenguajes enfermeros estandarizados Graciele Fernanda da Costa Linch 1. Introducción 2. Panorama de los sistemas de información 3. Lenguaje estandarizado 4. Instrumentos que evalúan la calidad de los registros 5. Conclusiones Bibliografía.
Summary: Este manual pionero en la Investigación en metodología y lenguajes enfermeros tiene como objetivos describir los aspectos conceptuales y metodológicos específicos le la investigación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados, destacar las diferentes áreas y líneas de investigación en lenguajes enfermeros estandarizados, y revisar los recursos e instrumentos que pueden servir de ayuda a los investigadores para generar conocimiento sobre lenguajes enfermeros. El respaldo y la participación de AENTDE, la Asociación Española de Nomenclatura, "taxonomía y Diagnósticos de Enfermería, y del Centro para las Clasificaciones le Enfermería y la Efectividad Clínica de la Universidad de lowa (Estados Unidos) constituyen una garantía para: - Profesores y alumnos de escuelas y facultades de Enfermería (especialmente para el posgrado y doctorado). - Docentes de formación continuada de los distintos servicios de salud y centros sanitarios. - Enfermeras. - Investigadores. - Gestores sanitarios. Cabe destacar la participación de Elizabeth Swanson y Sue Ann Moorhead, le la Universidad de lowa, Estados Unidos; María Müller-Staub y Wolter Paans, miembro de la Association for Common European Nursing Diagnoses, Interventions ind Outcomes, ACENDIO, ambos de la Universidad de Hanze, Países Bajos; /larcos Vinicios Lopes, de la Universidad de Ceará, y Gracielle Linch, de la Universida de Porto Alegre, ambas ubicadas en Brasil; así como de miembros actuales pasados de la Junta Directiva de AENTDE. En total, más de 40 docentes, investigadores, gestores, asistentes y sociedades científicas. La directora de la obra, Dra. Paloma Echevarría Pérez, es profesora e investigadora en la Facultad e Enfermería de la Universidad Católica de Murcia (España). Los coordinadores son: Dra. Maravillas Giménez Fernández, profesora e investigadora en la acuitad de Enfermería de la Universidad Católica de Murcia (España); Dr. José Manuel Romero Sánchez, vocal de AENTDE y profesional del ámbito asistencia!, además de docente e investigador e la Universidad de Cádiz (España), así como miembro del panel de expertos clínicos asesores e NANDA-I; Sra. Dolors Giró Formatger, profesional del ámbito asistencial y vocal de AENTDE.
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Libros MATRIZ 610.73072 E184i (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available ESTANTERIA 32.B 19950413
Libros MATRIZ 610.73072 E184i (Browse shelf(Opens below)) Ej.2 Available ESTANTERIA 32.B 19950414

Incluye índices.

Tabla de contenidos
INDICE DE CAPITULOS

I. Situación actual de la metodología y lenguajes enfermeros

1. Evolución histórica de las taxonomías y lenguajes enfermeros estandarizados
Mercedes Ugalde Apalategui, Sergio Barrientes Trigo y Aurora Quero Rufián

1. Introducción
2. Las clasificaciones en el mundo de la salud. Organización Mundial de la Salud
3. Taxonomías enfermeras
4. Desarrollo de las taxonomías en el contexto europeo. Aportaciones de las asociaciones
5. Conclusiones Bibliografía

2. La metodología y lenguajes enfermeros estandarizados en la formación universitaria
Maravillas Giménez Fernández y Francisca Sánchez Ayllón

1. Introducción
2. Enfermería en la universidad: el paso decisivo
3. Formación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados: el camino
4. Conclusiones Bibliografía

3. Aplicación de los lenguajes enfermeros estandarizados en la práctica clínica. Sistemas de información sanitaria
José Luis Aréjula Torres, Rosario Fernández Flórez, Susana Martín Iglesias
y Roberto Rodríguez Regó

1. Introducción
2. Terminologías de enfermería
3. Sistemas de información en los sistemas sanitarios
4. Sistemas de información de la práctica enfermera
6. Conclusiones
Bibliografía

II. Investigación en lenguajes enfermeros. Aspectos generales

4. La investigación en enfermería. Qué y cómo investigar en cuidados
Paloma Echevarría Pérez

1. El objeto de estudio de la enfermería
2. Idoneidad metodológica: cuantitativo, cualitativo, evidencia científica
3. Prioridades en la investigación enfermera
4. Dificultades en el análisis de los impactos sociales y económicos en investigación en salud
5. Conclusiones Bibliografía

5. Líneas de investigación en lenguajes enfermeros estandarizados
Silamani J. Adolf Guirao-Goris y Maria Teresa Lluch Canut

1. Introducción
2. Concepto y funciones de las líneas de investigación en lenguajes enfermeros estandarizados
3. Diferentes maneras de estructurar las líneas de investigación
4. Estructuras para organizar las líneas de investigación: grupos y redes de investigación
Bibliografía

6. Aplicación de la metodología cuantitativa a la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados
Marcos Venícios de Oliveira Lopes y Viviane Martins da Silva

1. Introducción
2. Estándares de referencia para la práctica y las investigaciones en enfermería
3. Métodos cuantitativos aplicables a la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados
4. Conclusiones Bibliografía
7. Aplicación de la metodología cualitativa y mixta a la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados
Rosa Rifà Ros, Montserrat Lamoglia Puig y Mariela Patricia Aguayo González

1. Paradigma cualitativo: la mirada enfermera
2. Perspectivas teórico-metodológicas del paradigma cualitativo
3. Utilización del paradigma cualitativo en la investigación en lenguajes enfermeros
4. Conclusiones Bibliografía

8. Instrumentos de medición para la investigación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados
José Manuel Romero Sánchez y Olga Paloma Castro

1. Introducción
2. Instrumentos de medición relacionados con la investigación en valoración enfermera
3. Instrumentos de medición relacionados con la investigación en el proceso diagnóstico
4. Instrumentos de medición relacionados con la investigación en planificación y evaluación de cuidados
5. Instrumentos de medición relacionados con la investigación transversal en el proceso enfermero
6. Conclusiones Bibliografía

9. Financiación de la investigación y transferencia de resultados en metodología enfermera y lenguajes enfermeros estandarizados
Ana M. Porcel Gálvez, Sergio Barrientos Trigo y José Manuel Romero Sánchez

1. La financiación de la investigación. Aspectos generales
2. Fuentes de financiación
3. Convocatorias de ayudas a la investigación y actuaciones financiables
4. Divulgación y transferencia de resultados de investigación
5. Proyectos financiados sobre metodología enfermera y lenguajes enfermeros estandarizados en España
6. Conclusiones Bibliografía

10. Aspectos éticos en la investigación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados
Esperanza Rayón Valpuesta, Tamara Raquel Velasco Sanz y Nieves Moro Tejedor

1. Ética y enfermería
2. Criterios éticos aplicados a la investigación en lenguajes enfermeros NANDA, NOC y NIC
3. Conclusiones Bibliografía

III. Investigación sobre desarrollo y depuración de diagnósticos, resultados e intervenciones enfermeras

11. Investigación sobre identificación, desarrollo y adaptación de diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería
José Manuel Romero Sánchez y Olga Paloma Castro

1. Introducción
2. Estudios de desarrollo de nuevos diagnósticos enfermeros
3. Estudios de desarrollo de resultados e intervenciones de enfermería
4. Estudios de adaptación de los lenguajes enfermeros estandarizados a diferentes poblaciones o contextos
5. Conclusiones Bibliografía

12. Investigación sobre revisión, depuración y evaluación de las propiedades métricas de diagnósticos, resultados e intervenciones
Blanca Marín Fernández y Paula Escalada Hernández
1. Introducción
2. Estudios de revisión y desarrollo conceptual
3. Estudios de validación
4. Estudios de fiabilidad
5. Traducción y adaptación cultural
6. Conclusiones Bibliografía

IV Investigación sobre el proceso de valoración y diagnóstico

13. Investigación sobre el proceso de valoración enfermera
Pedro Ruymán Brito Brito

1. Introducción
2. Desarrollo creciente de teoría para la práctica
3. Propuestas actuales de validación de sistemas específicos para la valoración enfermera
4. El legado de Marjory Gordon
5. Conclusiones Bibliografía


14. Investigación sobre el proceso diagnóstico enfermero
Juan Antonio Flores Martín, Maravillas Giménez Fernández y Paloma Echevarría Pérez

1. Introducción
2. La subjetividad en la recogida de datos y la precisión diagnóstica
3. El juicio clínico y los instrumentos de mejora de la precisión
4. Priorización diagnóstica
5. La lógica difusa como herramienta para superar la ambigüedad
6. Conclusiones Bibliografía

15. Investigación epidemiológica en diagnósticos enfermeros
Pedro Ruymán Brito Brito, Armando Aguirre Jaime, Gonzalo Duarte Clíments y Begoña Sánchez Gómez

1. Introducción
2. Interés epidemiológico de la taxonomía diagnóstica enfermera
3. Acumulación de evidencia: estudios de prevalencia, descriptivos y de asociación con diferentes condiciones de los sujetos
4. Conclusiones Bibliografía

16. Estudios de implementación de los lenguajes enfermeros
Blanca Fernández-Lasquetty Blanc

1. Introducción
2. Áreas de estudios de implementación de lenguajes enfermeros
de implementación de lenguajes enfermeros estandarizados 4. Conclusiones Bibliografía

V. Investigación sobre clasificaciones de resultados e intervenciones enfermeras e interrelaciones

17. La utilización de la investigación para la evaluación de los cuidados enfermeros: la Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC) en la medición de la eficacia enfermera
Elizabeth Swanson

1. Importancia de la medición de los resultados de los pacientes
2. Investigación basada en resultados
3. El uso de la NOC en investigación
4. Estudios de medición del impacto de los cuidados enfermeros usando la NOC
5. Ejemplo de estudio utilizando el resultado NOC Nivel de agitación
con una intervención de musicoterapia
6. Recomendaciones para la investigación futura usando la NOC

Conclusiones Bibliografía

18. investigación sobre resultados enfermeros. Precisión y elección Jel criterio de resultado (NOC)
Juan Carlos Morilla Herrera y José Miguel Morales Asencio

1. ¿Por qué el uso de la NOC como instrumento de ayuda al diagnóstico? :
2. El proceso de elección de indicadores NOC
3. Evaluación empírica del rendimiento diagnóstico de los indicadores NOC .
4.La NOC vinculada a la valoración .
Conclusiones bibliografía

19. Investigación sobre criterios de resultado y sus indicadores. >operacionalización y validación de las escalas de medida
Carmen Lasso de la Vega Panillo y M.a Dolores Giró Formatger

20. Impacto de los indicadores en la práctica asistencial . Evaluar con una escala tipo Likert , Utilización de las escalas de definición operacional . Conclusiones bibliografía
M.a Carmen Villar Bustos

1. Intervenciones y actividades
2. Investigación en la NIC
3. La práctica basada en la evidencia en la NIC
4. Banco de Evidencias en Cuidados
5. Conclusiones Bibliografía

21. Investigación sobre vínculos entre diagnósticos, resultados e intervenciones de enfermería
Sue Moorhead

1. La importancia de vincular diagnósticos, intervenciones y resultados de enfermería
2. Evolución del proceso enfermero y de los vínculos entre diagnósticos, intervenciones y resultados
3. La investigación centrada en los vínculos entre diagnósticos, intervenciones y resultados de enfermería
4. Conclusiones Bibliografía

VI Investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y los sistemas de información en lenguajes enfermeros estandarizados

22. Investigación sobre el proceso enseñanza-aprendizaje
de la metodología y los lenguajes enfermeros estandarizados
Paloma Echevarría Pérez, José Luis Díaz Agea e Isabel Morales Moreno
1. Introducción
2. La enseñanza de la metodología enfermera mediante diferentes estrategias docentes
3. Evaluación por competencias a través del razonamiento crítico del alumno
4. Resultados de investigación en la enseñanza de los lenguajes estandarizados en el alumno de enfermería: estado actual y evolución
5. Aplicaciones informáticas de ayuda a la elaboración de planes de cuidado y su aplicación docente
6. Conclusiones Bibliografía

23. La explotación de sistemas de información y datos masivos (Big Data) para la investigación en lenguajes enfermeros estandarizados
Wolter Paans y Maria Müller-Staub

1. Diagnósticos enfermeros y registro
2. Registros digitales
3. El proceso de cuidados primarios y los datos masivos
4. Dominios de inversión en enfermería para una implementación sostenible de los lenguajes enfermeros estandarizados
5. Eficacia y eficiencia
6. Notas al margen para el uso de los lenguajes enfermeros estandarizados
7. Conclusiones Bibliografía

24. Investigación sobre gestión y calidad de los cuidados mediantesistemas de información de lenguajes enfermeros estandarizados
Graciele Fernanda da Costa Linch

1. Introducción
2. Panorama de los sistemas de información
3. Lenguaje estandarizado
4. Instrumentos que evalúan la calidad de los registros
5. Conclusiones Bibliografía.

Este manual pionero en la Investigación en metodología y lenguajes enfermeros tiene como objetivos describir los aspectos conceptuales y metodológicos específicos le la investigación en metodología y lenguajes enfermeros estandarizados, destacar las diferentes áreas y líneas de investigación en lenguajes enfermeros estandarizados, y revisar los recursos e instrumentos que pueden servir de ayuda a los investigadores para generar conocimiento sobre lenguajes enfermeros. El respaldo y la participación de AENTDE, la Asociación Española de Nomenclatura, "taxonomía y Diagnósticos de Enfermería, y del Centro para las Clasificaciones le Enfermería y la Efectividad Clínica de la Universidad de lowa (Estados Unidos) constituyen una garantía para: - Profesores y alumnos de escuelas y facultades de Enfermería (especialmente para el posgrado y doctorado). - Docentes de formación continuada de los distintos servicios de salud y centros sanitarios. - Enfermeras. - Investigadores. - Gestores sanitarios. Cabe destacar la participación de Elizabeth Swanson y Sue Ann Moorhead, le la Universidad de lowa, Estados Unidos; María Müller-Staub y Wolter Paans, miembro de la Association for Common European Nursing Diagnoses, Interventions ind Outcomes, ACENDIO, ambos de la Universidad de Hanze, Países Bajos; /larcos Vinicios Lopes, de la Universidad de Ceará, y Gracielle Linch, de la Universida de Porto Alegre, ambas ubicadas en Brasil; así como de miembros actuales pasados de la Junta Directiva de AENTDE. En total, más de 40 docentes, investigadores, gestores, asistentes y sociedades científicas. La directora de la obra, Dra. Paloma Echevarría Pérez, es profesora e investigadora en la Facultad e Enfermería de la Universidad Católica de Murcia (España). Los coordinadores son: Dra. Maravillas Giménez Fernández, profesora e investigadora en la acuitad de Enfermería de la Universidad Católica de Murcia (España); Dr. José Manuel Romero Sánchez, vocal de AENTDE y profesional del ámbito asistencia!, además de docente e investigador e la Universidad de Cádiz (España), así como miembro del panel de expertos clínicos asesores e NANDA-I; Sra. Dolors Giró Formatger, profesional del ámbito asistencial y vocal de AENTDE.

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