Comunicación desde la PNL /
Publication details: España ICB Editores 2017Edition: Primera ediciónDescription: 179 páginas 24 x 17 cmContent type:- texto
- sin mediación
- volumen
- 9788490214695
- 153.6 F6341c
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
MATRIZ | 153.6 F6341c (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | ESTANTERIA 10.C | 26486152 |
Browsing MATRIZ shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 153.42 F6341d Desarrollo del pensamiento. / | 153.42 G6619d Decadencia disciplinaria : pensamiento vivo en tiempos difíciles / | 153.42 S3659f La fábrica de ideas: como desarrollar el potencial creativo / | 153.6 F6341c Comunicación desde la PNL / | 153.6 L9514c Comunicación afectiva : cómo promover la función afectiva de la comunicación. / | 153.8 C3577m Motivación y emoción / | 153.8 C674p Psicología de la motivación : teoría e investigación / |
AGRADECIMIENTOS ¿QUÉ ENCONTRARÁS EN ESTE LIBRO? INTRODUCCIÓN 01 COMUNICACIÓN Y PNL: CONCEPTOS BÁSICOS 1.1 ¿Qué es comunicación? 1.2 La comunicación eficaz 1.3 La programación Neuro Lingüística 1.4 Principios básicos de comunicación según la PNL 1.5 Impacto de la comunicación 1.6 El Modelo de Comunicación de la PNL 1.7 ¿Qué hemos aprendido? 02 ELIMINAR BARRERAS ENTRE EMISOR Y RECEPTOR 2.1. El flujo de la comunicación 2.2. Los sentidos: canales de información 2.3. Los sistemas representacionales: percepción y realidad 2.4. El VAK: el lenguaje de los sentidos 2.5. El metamodelo: el arte de preguntar 2.6. Los metaprogramas: comunicar desde el inconsciente 2.7. Las creencias: facilitan o limitan la comunicación 2.8. ¿Qué hemos aprendido? 03 ADAPTAR EL MENSAJE AL RECEPTOR 3.1. El calibrado: ?leer? la conducta del interlocutor 3.2. La escucha activa: escuchar vs oír 3.3. Las claves de acceso ocular: ¿Qué dicen los ojos? 3.4. El rapport: conectar con el interlocutor 3.5. Las posiciones perceptuales: ponerse en el lugar del receptor 3.6. ¿Qué hemos aprendido? 04 EMISOR Y OBJETIVO DE LA COMUNICACIÓN 4.1. Foco en el objetivo 4.2. El modelo POPS: establecer una estrategia de comunicación 4.3. Objetivos bien formulados 4.4. Niveles neurológicos en comunicación 4.5. La rueda de la comunicación 4.6. ¿Qué hemos aprendido?
There are no comments on this title.