Psicología aplicada al trabajo / Paul M. Muchinsky
Language: Spanish Publication details: Madrid : Thomson Learning, 2000Edition: Primera edición. Tercera reimpresión, 2004Description: ix, 500 páginas ; ilustraciones ; 24 cmContent type:- texto
- sin mediación
- volumen
- 8428327467
- 0534368190
- 158.7 M942p
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Incluye índice.
Título original. Psychology cole applied to work.
Fundamentos de la psicología industrial/ Organizativa - Capítulo 1 - Trasfondo histórico de la psicología I/O - Psicología industrial/organizativa - Campos de la psicología I/O - Otorgamiento de licencias y certificación de psicólogos - Historia de la psicología I/O - Los primeros años (1900-1916) - Primera Guerra Mundial (1941-1918) - Entreguerras (1919-1940) - Segunda Guerra Mundial (1941-1945) - Hacia la especialización (1946-1963) - Intervención del gobierno (1964-hoy) - Psicología industrial/organizativa intercultural - mandato de la psicología industrial/organizativa - CAPÍTULO 2 - método de la investigación en la psicología I /O - proceso de investigación empírica - Enunciado del problema - Diseño del estudio de investigación - Métodos de investigación secundaria - Investigación cualitativa - Análisis de datos - Conclusiones de la investigación - Problemas éticos de la investigación - Investigación en la industria - Parte 2 / psicología del Personal - CAPÍTULO 3 - Criterios: Normas para la toma de decisiones - Criterios conceptuales vs. Criterios reales - Deficiencia, pertenencia y contaminación del criterio - Desarrollo de criterios - Análisis de puestos de trabajo - Procedimientos de análisis de puestos de trabajo - Evaluación de los métodos de análisis de puestos de trabajo - Estudios sobre la valoración de puestos de trabajo - Criterios de rendimiento en el trabajo - Criterios dinámicos - Expansión de nuestra visión de los criterios - Conclusiones - CAPÍTULO 4 - Predictores: valoraciones psicológicas - Valoración de la calidad de los predictores - Fiabilidad - Validez - Tests e inventarios psicológicos - Historia de los tests psicológicos - Tipos de tests - Estándres éticos de los tests - Fuentes de información sobre los tests - Contenido de los tests - Tests de inteligencia - Tests de aptitud mecánica - Tests de capacidad física - Tests de capacidad sensorio/motriz - Inventarios de personalidad - Tests de integridad - Tests de capacidad física - Baterías de tests de aptitudes múltiples - Tests adaptados informatizados - El valor de los tests - Entrevistas - Grado de estructura - Entrevistas situacionales - Centros de evaluación - Muestras de trabajo y ejercicios situacionales - Muestras de trabajo - Ejercicios situacionales - Muestras de trabajo - Ejercicios situacionales - Información biográfica - Cartas de recomendación - Métodos de valoración nuevos y polémicos - Análisis de drogas - Poligrafía o detección de mentiras - Grafología - Tests de inteligencia emocional - Visión general y evaluación de los predictores - CAPÍTULO 5 - Decisiones sobre el personal - El contexto legal para las decisiones - Ley de Derechos Civiles de 1964 - Impacto negativo - Principales casos judiciales - valores sociales y leyes de contratación - reclutamiento - Acción afirmativa - Un modelo de decisiones sobre el personal - Análisis de regresión - Predictores múltiples - Análisis de regresión múltiple - Generalización de la validez - Selección - Decisiones de selección - Determinación del resultado de corte - Utilidad del tests y eficiencia organizativa - Colocación y clasificación - CAPÍTULO 6 - Formación y desarrollo - Aprendizaje y rendimiento en las tareas - El valor estratégico de la formación y el desarrollo - El ambiente previo a la formación - Análisis de la organización - Análisis de tareas - Análisis de personas - Métodos y técnicas de formación - Métodos interiores de formación - Métodos exteriores de formación - Instrucción asistida por ordenador - Simulación - Cuestiones de desarrollo de la dirección - Formación y diversidad cultural - Formación y acoso sexual - Feedback de 360 - Tutoría - El ambiente posterior a la formación - Criterios de evaluación de los programas de formación - CAPÍTULO 7 - Evaluación del rendimiento - Empleo de los resultados de las evaluaciones del rendimiento - La evaluación del rendimiento y la ley - Fuentes de información para la evaluación del rendimiento - datos objetivos de producción - Datos de personal - datos de juicio - La formación de los calificadores - 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Visión general y síntesis de las teorías de motivación en el trabajo - La aplicación de estrategias motivacionales - CAPÍTULO 12 - Liderazgo - Principales temas en la investigación del liderazgo - Poder del puesto - El líder - Los subordinados - El proceso de influencia - La situación - Emergencia del líder frente a eficiencia del líder - Visión general - Enfoques teóricos del liderazgo - El enfoque de rasgos de personalidad - El enfoque de conducta - El enfoque de poder e influencia - El enfoque situacional - Liderazgo trasformacional y carismático - la teoría del liderazgo implícito - Sustitutos para el liderazgo - Puntos de convergencia de los enfoques - Problemas interculturales del liderazgo - Cuestiones de diversidad en el liderazgo - Conclusiones - PARTE 4 / El ambiente de trabajo - Diseño de la tarea y desarrollo de la organización: creación de organizaciones de alto rendimiento - Cambiar al trabajador o el lugar de trabajo - Diseño de la tarea - Visión general histórica - Enriquecimiento y ampliación de la tarea - 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