Incluye índices.

Incluye bibliografías.

Teorías de la sociedad y la educación en los albores de la modernidad.- Sociedad y educación en los siglos XVI y XVII.- La crítica de la sociedad y la educación en la modernidad prerrevolucionaria.- Teorías dialécticas y positivistas en el siglo XIX.- La génesis de la sociología postrevolucionaria y positivista: A. Comte, J.S. Mill y H. Spencer.- La obra de Marx: crítica, transformación y educación.- teorías sociológicas clásicas.- La sociología clásica alemana y la sociología comprensiva de M. Weber.- La sociología de la educación, según E. Durkheim.- La educación, según J. Dewey.- Teorías de la sociedad y de la educación en los años dorados de la sociología.- La sociología de la educación, según el estructural - funcionalismo clásico.- la crítica marxista de las teorías de la sociedad y de la educación.- La sociología de la educación, según la escuela de Fráncfort.- El marxismo y la teoría de la dependencia.- Orientaciones críticas y fenomenológicas sobre la sociedad y la educación.- Orientaciones neokantianas y fenomenológicas sobre la sociedad y la educación.- Sociedad y educación según los estudios culturales.- Teorías analíticas de la sociedad y la educación.- Educación, saber y comunicación.- La obra pionera de B. Bernstein sobre el control simbólico en educación.- La nueva sociología de la educación.- Sociología de la educación y perspectiva de género.- Educación y modernización reflexiva, según U. Berck.