Tesis (Licenciatura en Educación Básica)--Universidad Estatal de Bolívar, 2013

El presente trabajo lo he titulado EL MODELO PEDAGóGICOCONSTRUCTIVISTA EN EL APRENDIZAJE SIGNFICATIVO DE LAASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DELSéPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA RAFAEL J.BAZANTE CANTÓN SAN JOSÉ DE CHIMBO PROVINCIA BOLÍVARPERIODO 2011-2012.Esta investigación la realicé con la recopilación de datos basados en los (las)Estudiantes, Maestros y Padres de Familia de la Escuela Rafael J. Bezante.Para cumplir este objetivo hay que realizar un taller para los Docentes y losresultados arrojados serán tomados en cuenta, para la elaboración de la propuesta consus debidas conclusiones y recomendaciones logrando de esta manera una educaciónde calidad.Pongo a vuestra consideración la importancia que se debe dar al Modelo Pedagógico constructivista para el aprendizaje significativo en los y las estudiantes, ya que los resultados de los análisis confirman la validez de la hipótesis propuesta en estainvestigación.En el Marco teórico se sustenta la información científica la misma que servirá parareferencia para vencer todo tipo de dificultades que se presenten en los estudiantes del sexto y séptimo año de Educación Básica.La presente tesis fue elaborada observando minuciosamente cada una de las líneas de la investigación en el presente tema, Así lo demostré en la presente investigación la necesidad de la aplicación de un modelo pedagógico adecuado, ósea el Modelo Pedagógico Constructivista.En la actualidad existe el afán de conseguir una mejor vida y esto se lograrasolamente con el simple hecho de educar a los niños de la Escuela Rafael J. Bazante con una educación de eficiente, eficaz y dará como resultado una educación efectiva.